滇西科技师范学院2023年春季学期柔性引进高层次人才公告
滇西科技师范学院是云南省省属公立本科院校,为做好教育部本科教学合格评估等工作,落实立德树人根本任务,2023年春季学期面向社会柔性引进高层次人才5人。现将有关事项公告如下。
一、学校简介
滇西科技师范学院(以下简称“学校”)位于滇西之南、澜沧江之滨的云南省临沧市。临沧是世界茶文化的起源地、“滇红茶”的故乡,年平均气温17.2℃,全市森林覆盖率达70%,全年空气质量均为优,素有“天下茶尊、恒春之都、养生圣地”之美誉,是中国十佳绿色城市。临沧市有航空、动车和高速(公路)等出行方式,交通便捷。学校有40多年的办学历史,历经临沧师专班、临沧教育学院、临沧师范高等专科学校等多个发展阶段,2015年经教育部批准跻身红土高原本科院校之列。近年来,学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,确立了“三性四群五工程”的办学定位和发展思路,坚守“立德与树人相长、科技与人文交融”的办学理念,秉承“立德修身、笃学尚行”的校训,不断彰显“地方性、应用性、开放性”的办学特色,立足滇西、面向云南、服务全国、辐射东南亚南亚,成为红土高原一道亮丽的风景。
学校占地面积1084亩,总建筑面积32.04万平方米,教学仪器设备总值近1亿元,有纸质图书近100万册,电子图书28万册。有校内实验实训场所329间,校外实习实训基地310个。设有马克思主义学院、文学院、教师教育学院、政法与公共管理学院、管理与经济学院、外国语学院、数理学院、智能与信息工程学院、生物技术与工程学院、艺术学院、体育学院、亚洲微电影学院、航空与轨道交通学院、继续教育学院等14个二级学院。现有教职员工900余人,本科专业34个,专科专业58个,全日制在校生约1.23万人。生源遍及云南、山东、湖南、四川、重庆、贵州、广西等17个省(市、区)。多位教师荣获国家高层次人才特殊支持计划(万人计划)领军人才、国家文化名家暨“四个一批”理论界人才、百千万工程国家级人选、国务院政府特殊津贴专家、全国优秀教师、云南省云岭学者、云南省万人计划教学名师、云南省有突出贡献优秀专业技术人才、云南省青年拔尖人才、云南省学术后备带头人才等称号。
近五年来,学校获国家社科基金项目立项20项(其中重大招标、重点项目各1项),立项数居云南省高校前列;国家自然科学基金立项1项;省部级项目立项55项,项目立项数列全省州市高校第一。获批国家民委民族理论政策研究基地、中国特色民族团结进步事业(省级)智库、云南省首批省级博士后科研工作站、云南省红茶工程技术研究中心、国际佤文化研究院等平台。多份决策咨询报告专版刊发于国家社科基金项目《成果要报》、教育部《高校智库专刊》呈报党和国家领导人资政,1项决策咨询报告获中央领导同志批示。
在教育部的直接关心下,从2019年起,西南大学、华中科技大学对口支援滇西科技师范学院,两校在专业与课程建设、人才培养、队伍建设、科学研究、教学科研资源建设等方面对学校进行全方位支援和帮扶。
“十四五”时期,学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,在校党委的正确领导下,在跨越发展、转型发展、特色发展中,全面迈开了建设“国内外知名的应用型国门大学”的新步伐。一所山环水绕、春和景明、欣欣向荣、人文荟萃的应用型国门大学矗立在祖国的西南边疆,一个充满生机、昂扬向上的国门大学正以崭新的风貌在澜沧江畔崛起。
二、选聘对象
柔性引进高层次人才年龄一般在70(含)岁以下(身体情况较好者可适当放宽年龄要求),具有副高级及以上职称,政治可靠、师德高尚、爱岗敬业;一线教学科研经验丰富、业务精良;身体健康、甘于奉献、不怕吃苦、作风扎实。岗位需求详见附件1。
三、岗位职责
柔性引进高层次人才教师(以下简称柔性引进教师),主要承担本科核心课程教学,开展教学指导(督导)、团队建设指导、学术讲座(报告)等工作,采取传、帮、带等方式指导青年教师,参与学校人才培养、本科教育教学及管理和科研等工作。
(一)长期柔性引进教师工作职责
长期柔性引进的教师,到校服务时间原则上不少于1学年。每学期承担2门及以上本科专业核心课程、不少于8课时/周的教学工作;教学指导(督导)5名青年教师,不少于20课时/学期;参与指导教师课题研究,通过传、帮、带方式指导青年教师,组织开展若干学术讲座、教研等活动。承担管理工作的,按照学校相关管理岗位职责开展工作。
(二)短期和远程柔性引进教师工作职责
短期和远程柔性引进教师,按照“突出实效、形式多样、时间灵活”的原则,根据学校教育教学工作需求,认真做好教育教学工作。
四、报名事项
有意向来学校工作的柔性高层次人才,按照附件1提供的联系方式,提交本人简历和《滇西科技师范学院柔性引进高层次人才专家信息表》等材料(电子版)到指定邮箱。
报名截止时间:2023年2月10日(星期五)。
五、选聘程序
按以下程序开展遴选和聘任柔性引进教师:(1)学校提出柔性引进高层次人才教师需求,发布需求公告;(2)柔性高层次人才报名;(3)学校用人单位组织资格审核或考察;(4)学校用人单位与柔性高层次人才洽谈;(5)学校研究选聘柔性高层次人才;(6)经学校研究同意,学校用人单位办理与柔性高层次人才签订协议;(7)柔性引进教师上岗任教。
六、相关待遇
(一)长期柔性引进教师待遇
长期柔性引进教师补助标准为,教授(含正高职称,下同)20万元/年(税前,下同),按月发放;副教授(含副高职称,下同)18万元/年,按月发放。
其中,承担本科专业核心课程教学,超过8课时/周的,按教授120元/课时(其中二级教授140元/课时),副教授100元/课时核发课时补助。教学督导课时超过20课时/学期的,按教授65元/课时、副教授60元/课时核发教学督导课时补助。
承担管理工作的,或柔性引进教师配偶符合学校工作需求的,根据相关程序进入学校工作的,按照相关规定实行“一人一策”的原则确定待遇。
(二)其他灵活引进教师待遇
对于来学校集中开展线下授课的,按照教授400元/课时,副教授300元/课时的标准发放课时补助。对通过远程教育、同步课堂、远程传帮带方式援教,经审批,课时补助为教授300元/课时,副教授280元/课时。到校开展学术讲座、报告、专业指导、课题申报指导等弹性授课的劳务费或咨询费等费用,根据学校相关标准执行。
(三)一级、二级教授待遇
柔性引进教师为一级教授、二级教授和其他取得国家级人才称号的专家,相关待遇按照“一人一策”的原则确定。
(四)其他待遇
学校提供岗前培训费、意外保险费、必要的商业医疗保险费等保障性经费。
七、管理与考核
柔性引进教师所在二级学院、部门,作为柔性引进教师的用人单位,负责柔性引进教师的日常管理服务和考核工作。用人单位要指定至少一名班子成员作为柔性引进教师的联络人,全方位做好柔性引进教师的工作生活服务工作。柔性引进教师的考核,要突出工作内涵和实绩,要结合参与学校本科专业综合评价、本科教学工作合格评估等学校重大工作,采取灵活多样的方式考核。
学校鼓励考核合格的柔性引进教师连续提供教育教学服务。
八、政策保障
(一)柔性引进教师在学校工作期间的人事关系、现享受的退休待遇不变。长期柔性引进教师,按有关规定正常享受探亲和寒暑假。可报销往返路费或发放5000元/年交通费(探亲);未休假的,按有关规定可由学校报销一名家属往返柔性引进教师户籍所在地至临沧市临翔区的交通费。
(二)学校为柔性引进教师创造良好的工作环境,提供必要的教学科研设备和生活条件,做好日常服务工作,落实相关待遇与保障措施。
(三)援派期间因病因伤发生医疗费用,按本人医疗关系和有关规定办理。柔性引进教师在学校工作期间生病或受伤的,参照学校相关制度,给予探望慰问等待遇。
(五)营造良好工作氛围。学校做好政策宣传,弘扬教师奉献精神,营造良好的工作氛围。及时收集积累相关信息资料,深入挖掘柔性引进教师中的先进典型和感人事迹。
附件:
1.滇西科技师范学院2023年春季学期柔性引进高层次人才需求一览表
2.滇西科技师范学院柔性引进高层次人才专家信息表
滇西科技师范学院
2023年1月30日
附件【附件1:2023年下学期柔性引进高层次人才(银龄教师)需求一览表.xlsx】
附件【附件2:滇西科技师范学院柔性引进高层次人才专家信息表.docx】
滇西科技师范学院2023年柔性引进高层次人才(含银龄教师)需求一览表 | |||||||||
序号 | 需求学院 | 需求专业 | 人才类型 | 需求职称 | 岗位职责 | 需求人数 | 学院联系方式 | 备注 | |
拟承担教学课程名称 | 拟承担其他工作 | ||||||||
1 | 政法与公共管理学院 | 政治学与行政学 | 银龄计划教师、柔性退休人才 | 副高及以上 | 基层公共事业管理 、社会调查统计与方法、地方政府与政治、农村政策与法规、外交学导论、当代西方政治思潮、公共行政学概论 | 1 | 李老师,13983434260,邮箱:1669730832@qq.com | ||
2 | 思想政治教育 | 银龄计划教师、柔性退休人才 | 副高及以上 | 马克思主义发展史 、比较思想政治教育、马克思主义经典文献导读 、思想政治教育学原理、中国共产党思想政治教育史、伦理学 | 1 | ||||
3 | 生物技术与工程学院 | 植物病理 | 银铃计划 | 正高 | 作物病虫害防治、茶树病虫害防治 | 红茶工程技术研究中心平台建设及组建科研团队 | 1 | 才老师,15087805267,邮箱:330917527@qq.com | |
4 | 体育学院 | 体育学、体育教育 | 柔性在职 | 副高及以上 | 运动生理学 | 学科建设指导、毕业论文指导 | 1 | 徐老师,0883-8880341,邮箱:980727047@qq.com | |
5 | 体育学、体育教育 | 柔性退休人才 | 正高 | 体育统计学 | 学科建设指导、毕业论文指导 | 1 | |||
合计 | 5 |
来源:http://www.wynu.edu.cn/info/1089/7355.htm