巡检司中学简介
一、学校沿革
巡检司中学创建于1975年，地处弥勒市西南部南盘江畔。学校初建时只设高中部。从1978年秋季，改办初中教育。2001年被授予云南省二级初级中学。
学校占地面积21475平方米，总建筑面积8541平方米；校园绿化面积达3920平方米；配置理、化、生实验室，图书室一个，藏书15000余册；目前学校已装备14个多媒体电子白板教室，男生宿舍楼和女生宿舍楼可容纳840人住宿。新建学生食堂竣工，2015年底投入使用。综合运动场初具规模，2016年底将建成校准运动场。
二、设施建设
1996年，拆除了低矮的泥砖木瓦平房，建起了教学楼一幢（2384㎡）及厕所1个（128㎡）；1998年建盖教师宿舍楼二幢；2003年建设学生宿舍楼二幢(2333㎡)及厕所2个（124㎡），2014年9月建盖学生食堂（840㎡）。
2003年10月建成计算机网络教室及多媒体教室各1间。
2005年12月农村中小学远程项目配置计算机网络教室1间。
2012年5月装备多媒体白板教室1间。
2012年5月为管理层及骨干教师配置宏碁笔记本电脑30台
2013年10月农村薄改配置多媒体白板教室9间。
2014年10月农村薄改配置多媒体白板教室3间。
2015年计算机网络教室1间；为普通教师配置宏碁笔记本电脑30台
2016年学校足球场开始动工；学校综合楼用地获批。
三、师资力量
学校开设17个教学班，每班30至35人实现小班教学。在校教职工62人。教师队伍老、中青结构合理，平均年龄33岁左右。教师们团结互助、干劲十足。所有教师配置笔记本电脑，办公区域与家庭能随时进入互联网。
2012至2015年共有6人在课堂教学比赛中获奖。
2015年秋季学期，邱娇凤老师、汪学礼老师在弥勒市“卓越杯”课堂大赛中分别荣获语文学科、物理学科三等奖。
2015年4月16日，严跃辉老师在“一师一优课”、“一课一名师”视频课堂竞赛中双双荣获红河州、弥勒市一等奖。
2014年11月13日，李燕琴、郑云波两位老师在弥勒市“卓越杯”课堂大赛中分别荣获数学学科二等奖和化学学科三等奖。2014年11月28日，严跃辉老师在红河州初中地理教师课堂竞赛中荣获一等奖。
2013年11月，严跃辉老师在弥勒市“卓越杯”教师课堂大赛中荣获地理学科一等奖。
2012年11月白露、李培根老师在弥勒市教师课堂大讲赛中分别荣获政治学科和英语学科一等奖。
三、内部管理
学校的管理价值取向是：“思想第一、制度第二、校长第三。”以管理求效益，以创新求发展。学校建立健全了组织机构，设有书记室、校长室、副校长室、办公室、教务处、政教处、教科室、总务处、校团委等部门，做到各部门间既有分工又有合作，学校建立健全各班规章制度，以规范师生行为，做到制度面前人人平等。
四、教育科研
学校走“校本教研”之路。建立了一套完整的“校本教研”运作模式，各种教育活动蓬勃发展，硕果累累。2012年至2014年共有98篇论文在省州市级论文评选中获奖。2012至2014年共有6人在课堂教学比赛中获奖。2012年11月白露、李培根老师在弥勒市教师课堂大讲赛中分别荣获政治学科和英语学科一等奖。2013年11月，严跃辉老师在弥勒市“卓越杯”教师课堂大赛中荣获地理学科一等奖。2014年11月13日，李燕琴、郑云波两位老师在弥勒市“卓越杯”课堂大赛中分别荣获数学学科二等奖和化学学科三等奖。2014年11月28日，严跃辉老师在红河州初中地理教师课堂竞赛中荣获一等奖。巡检司中学可谓是人才辈出。
五、教学成绩
按照“确保校园平安、确保教学质量”的总体办学思路，学校确立了“重普及、强管理、提质量、谋发展”的工作方针，全校教职工锐意进取，努力拼搏，在优秀生源几乎流入市属学校的情况下，中考高分人数、重点高中录取人数仍连续多年保持上升趋势，各级各科的统考成绩也名列山区乡镇中学前列。
2015年弥勒市教育局综合考核学校各项指标中，除参考率居山区中学第二名，折算分800分以上3人，居山区中学第一名外，前1000名上线率、优秀率、合格率和总平均分均居乡镇中学第一名的好成绩！
2014年，我校只有184参加中考，弥勒一中上线人数为10人。高中上线人数为140人，实际升学人数为172人，升学率为93.48％。
2013年的中考我校取得了重大突破，全校255人参加中考，上800分人数为16人，高中上线人数为143人，实际升学人数为229人，升学率为89.9％。2013年按红河州教育局规定的“四率一分”的计算方法对弥勒17所初中学校的教育教学质量测算中我校名列第五名，成绩仅次于庆来、二中、西民中和五中。
六、特色教育
学校以德育工作主题化和学期化的发展模式为切入点，狠抓学生行为养成教育。坚持以年级组为单位每周召开主题班会，规范周一升旗仪式，完善周四课外活动。学校重视学生社团工作，成立了主持人社、苔花文学社、读书社、篮球社、舞蹈社五个学生社团，进一步丰富了学生的课外生活。
七、学校管理
学校的管理价值取向是：“思想第一、制度第二、校长第三。”以管理求效益，以创新求发展。学校建立健全了组织机构，设有书记室、校长室、副校长室、办公室、教务处、政教处、教科室、总务处、校团委等部门，做到各部门间既有分工又有合作，学校建立健全各班规章制度，以规范师生行为，做到制度面前人人平等。
八、校园环境优雅
漫步校园，绿树成荫，鸟语花香。近年来，学校通过实施绿色校园工程，实现校园绿化率达18%。学校注重抓好校园环境卫生，注重美化靓化校园，注重校园文化建设。初步实现了让每一棵花草都微笑，让每一面墙开口说话，让每一块展板传承文化。
九、发展前景
宏扬优良传统，既往开来。学校在新一届校委班子的团结带领下，迎着课堂教学改革的春风，将竭尽全力推进“六化建设”，即教育思想现代化、学校管理规范化、课堂教学有效化、德育工作主题化、教师队伍专业化、学校发展特色化；狠抓“三风建设”；加强校园文化建设，从而促使学校迈向现代化教育学校的行列。
