凤庆县郭大寨中学简介
凤庆县郭大寨中学始建于1987年9月，座落于雅琅河畔，位于郭大寨乡人民政府北面300米处，距县城 85公里，海拔1700米，风景秀丽，景色宜人，是一所全新的农村寄宿制中学。
一、校舍基本情况
学校占地18457.68平方米，建筑面积8740平方米，绿化面积8185.7平方米，运动场面积7417.19平方米，教学辅助面积2502平方米，计算机房160平方米。教学仪器设备值118.34万元。计算机总数125台。计算机教室2室，配有计算机83台，15个教室中有13个配有电子白板设备，多媒体教室1室，设备齐全，可供正常使用。办公电脑42台，配备理化生实验室各135平方米，均配有电子白板和投影仪等多媒体设备。
图书室藏书18026册，阅览室为师生看书、借书使用。音体美教室各1室；音乐教室提供学生教学乐器，组织各类文艺节目，对具有音乐特长的学生进行辅导；美术教室上好每一堂美术课得同时，组织全校师生进行各类优秀绘画展览，对具有美术兴趣的学生进行帮扶；体育器材室具备各类体育活动所使用的体育器材，在阳光体育时间，为广大师生开放借用。运动场地7417.19平方米，两个篮球场、单杠、双杠、乒乓球台等体育器械全部配齐，保证了学生参加体育锻炼的空间和平台，满足了学生自由选择体育爱好活动的需求。
二、办学规模
学校七至九年级共有学生750人，15个教学班，大于50人的教学班有8个班。教职工51人，其中本科学历36人，专科学历15人,占全校教师人数的70.6%；高级教师8人，占全校教师人数的15.7%；中级教师14人，占全校教师人数的27.4%；初级教师18人，未定级11人。学科带头人1人。
三、办学特色
（一）学校注重学生德育教育。德育先行，以德促学，以德治教，培养学生良好的道德意识和文明的行为习惯，铸造优良的教师团队。
（二）注重“班级文化”的建设。利用班级文化宣传栏、板报等作为班集体的文化建设阵地，对学生进行理想、人生观和价值观教育，使学生在班级文化建设中受到熏陶，得到完善，树立远大理想，正确地人生观。为了创建特色校园，我校全体师生共同努力，开展了创建班级文化特色活动。各班根据不同特色创建了班徽，班训，班级口号，班级形象和公约。各班绿化校园，洁净校园，栽一棵树，种一盆花，人人有事做，成就自身在班集体中的地位；每位师生时刻以公约要求自己，以班级特色不断创新。通过创建班级特色，提高了教师地管理水平，培养师生自主、创新地学习能力和教学能力。
（三） 学校开展校园校报，收集广大师生的优秀作品，作文、诗歌、短文，小论文等，创建独具特色的校园校报，展示教师自身能力水平的同时营造了全体同学的学习氛围。
四、办学成果
建校28年来，为社会培养了7000多名合格的初中毕业生，为上一级学校输送近千名合格新生，为社会培养了众多后备劳动者，为提高当地群众的科学文化素质、经济发展做出了重要贡献。
近几年来，我校各个年级的教学质量均名列全县前茅。2012年九年级学业水平考试7科实得分600分以上104人，名列全县第三名；2013年九年级学业水平考试7科实得分600分以上117人，名列全县第二名；2014年九年级学业水平考试7科实得分600分以上76 人，名列全县第三名；2015年九年级学业水平考试7科实得分600分以上74人。毕业学生更是被各所重点高中、职业高中所青睐。我校多次被表彰为县级“德育先进单位”“先进学校” “文明学校”“质量优秀学校”“云南省校园文化示范校”“临沧市文明学校”“平安校园”等称号。九年级组多次被评为郭大寨乡“优秀年级”荣誉称号。
2013年7月获郭大寨彝族白族乡先进基层党组织荣誉称号
2014年12月郭大寨中学在凤庆县首届汉字听写大赛获一等奖。
2015年3月郭大寨中学在临沧市首届汉字听写大赛获团体二等奖。
五、学校发展规划
充分发挥教代会的民主管理和民主监督的作用，使广大教职工参与“规划制定——规划实施——规划评估”的整个过程。学校行政按学年度，向教代会汇报“规划”的执行情况，并接受教代会代表对学校“规划”执行情况的质询和对“规划”修改意见等。
将学校发展规划的各项目标细化到每个学年度，每个学期的每周工作计划中，并保证措施落实，责任到人，从而使目标的监控内容更具体，评价更有可操作性。
通过深化学校人事制度改革，完善干部和教职工的考核机制，从组织上保证学校各项目标的顺利完成。
充分发挥党组织的政治核心和战斗堡垒作用，积极调动全体教职工的工作积极性，使学校全体成员上下一心，与时俱进，开拓创新，为创建平安、诚信、成功、绿色、书香、人文校园而努力奋斗。
总之，在党和国家的正确领导下，我校抓住国家加大教育投入的机遇，使学校软件、硬件建设均逐步迈上新台阶；我们以教育方针为指导，以质量求生存，各项事业均取得了长足的发展。我们将紧紧围绕党和国家、市、县、乡关于义务教育均衡发展的政策和部署，办好人民满意的教育，为郭大寨中学更加美好的未来而努力！
