昆明市2022年上半年中小学教师资格考试面试资格审核确认公告
根据《云南省2022年上半年中小学教师资格考试（面试）公告》，昆明市2022年上半年中小学教师资格考试面试将于2022年5月14-15日组织实施，为使广大考生顺利报考，现将有关事项公告如下：
一、时间安排
（一）网上报名时间：2022年4月15日上午9:00-4月18日下午18:00。
（二）资格审核材料上传时间：2022年4月15日上午9:00-4月21日中午12:00。
（三）资格审核确认时间：2022年4月17日-4月21日上午9:00-11:30，下午13:30-17:00（周日正常开展工作）。
（四）网上缴费截止日期：2022年4月21日24:00。
二、报考人员范围
符合《云南省2022年上半年中小学教师资格考试（面试）公告》的报考条件，且属于下列范围之一的报考人员，可在昆明市参加面试（即：考生登录中小学教师资格考试网http://ntce.neea.edu.cn进行网上报名时选择“昆明考区”）。
（一）社会人员户籍所在地或居住证签发地或港澳台居住证签发地属于昆明（证件须在有效期内）。
（二）云南省内外普通高等学校全日制在校三年级及以上学生和在读研究生、五年制高等职业学校全日制在校五年级学生、三年制中等师范学校全日制在校三年级学生，户籍或学校所在地属于昆明。
（三）驻滇部队现役军人和现役武警，人事关系所在地属于昆明。
（四）全省报考小学“心理健康教育”、小学“信息技术”、“小学全科”、初级中学“心理健康教育”、高级中学“心理健康教育”的考生。
三、审核确认
昆明市本次教师资格考试面试报名资格审核确认，继续采用在线审核确认的方式进行，不设立现场确认点。请考生务必按以下流程完成在线审核和报名缴费：
（一）上传审核材料
已在中小学教师资格考试网http://ntce.neea.edu.cn报名提交审核，且考区选择为“昆明考区”的考生，使用手机扫码关注“昆明教育人才”微信公众号，进入“教师资格”-“线上确认”专栏，注册登录审核小程序，拍照上传资格审核所需的证件（证明）材料（材料准备按照《云南省2022年上半年中小学教师资格考试（面试）公告》的要求执行）。具体操作指引和微信公众号二维码详见附件，请考生务必对照指引进行操作。
（二）在线资格审核
考生上传审核材料后，工作人员将于审核时间内对考生报考资格进行审核。审核结果将通过微信小程序进行反馈，请考生注意持续关注。由于报考人数众多，请各位考生耐心等待审核。
（三）考生签字确认
审核结论未获通过的考生请根据反馈提示，在规定时间内更正信息或修正上传审核材料（截止时间:4月21日中午12:00）。
审核结论为通过的考生，在微信小程序中对本次报考信息进行在线签字确认。
（四）完成报名缴费
审核结论为“审核通过”的考生需前住中小学教师资格考试网http://ntce.neea.edu.cn进行缴费。缴费成功后，面试报名方能最终完成。
四、有关事项
（一）上传审核材料是考生完成报名的重要环节，也是考生报考资格的重要审核依据。请各位考生务必提前做好材料准备，及时上传。
（二）请考生本着对自身负责的态度，确保上传材料完整、真实、有效、齐全、准确、清晰。如因上传材料不符合要求造成审核不通过的，责任自行承担。
（三）请考生仔细阅读微信公众号中提示的《云南省2022年中小学教师资格考试（面试）考生新冠肺炎防控告知暨承诺书》，同意方能进行确认，并持续关注昆明市最新疫情防控要求及本次面试的疫情防控公告。建议考生不要跨地域报考、备考期间做好个人防护，采取非必要不离昆等防控措施，以免影响考试。
（四）对弄虚作假等未如实提交材料的考生，按照国家有关规定进行严肃处理。
（五）此公告审核确认方式仅限于昆明市2022年上半年中小学教师资格考试面试的报名审核确认。云南省其他考区的确认方式及有关事项，请以云南省统一发布的公告为准。
（六）本次昆明市中小学教师资格考试面试不指定辅导用书，不举办也不委托任何机构举办辅导培训班，报考人员可依据中小学教师资格考试网http://ntce.neea.edu.cn/发布的《中小学和幼儿园教师资格考试面试大纲》(试行)做好相关准备。
（七）有关考点安排、准考证下载（考生面试具体时间、地点详见准考证），各考点考试科目、候考室及考点布局等有关事项详见昆明市教育体育局、昆明教育人才网及昆明教育人才微信公众号后续公告。
五、咨询方式
（一）咨询电话：
0871-65180066、0871-65165783、0871-65160856、0871-65152270、0871-65165786。
（二）咨询时间：资格审核确认时间内的上午9:00-11:30，下午13:30-17:00。
附件：昆明市考生上传审核材料操作指引
昆明市教育体育局
2022年4月11日
文章来源：https://www.kmjyrc.com/cms/document/907.html
