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2026年昆明市呈贡区昆三中海岸城学校教学辅助人员招聘公告

[日期:2026-11-12] 来源:昆三中海岸城学校公众号

昆明市呈贡区昆三中海岸城学校2026年教学辅助人员招聘公告

根据学校发展需要,经教育主管部门批准,现面向社会公开招聘教学辅助人员(数学)2人。

一、招聘岗位

招聘岗位及专业要求:

初中数学教学辅助人员2名,全日制大学本科及以上学历。

本科专业:数学与应用数学,信息与计算科学,数理基础科学,数据计算及应用。 研究生专业:数学。

二、招聘对象

全日制普通高校应往届本科及以上学历毕业生,并取得相应学位,须持有中学数学及以上教师资格证。

三、招聘条件

1.遵守宪法和法律法规,无违法犯罪记录。

2.具有良好的品行,热爱教育事业,有良好的社会公德和职业道德。

3.具备招聘学科岗位所对应的专业、学历、教育教学能力及教师资格证书等任职资格,服从学校工作安排。

4.符合岗位要求的身体条件和良好的心理素质。

5.年龄在38周岁以下,普通话等级二级乙等及以上,有教学经验者优先。

以下人员不在招聘范围:

1. 受到党纪、政纪处分期限未满或者正在接受纪律审查尚未做出结论的人员。

2. 受到刑事处罚期限未满或者正在接受司法调查尚未做出结论的人员。

3. 曾受过刑事、纪律处分的人员。

4.机关、事业单位在职在编人员。

5. 不适宜担任教师岗位的其他情况。

6. 招聘结束后不能按学校要求时间到岗人员。

四、工资待遇

本次招聘的教师为呈贡区中小学、幼儿园编外教学辅助人员,实行合同制管理。编外教学辅助人员待遇由月工资+年度目标奖两部分构成,总额5400元/人·月(含基本工资、绩效工资、个人及单位五险一金)+在编教师年度目标奖50%(需试用期满且考核合格)。

五、报名及资格审查

简历(发送至指定邮箱)与报名表需同时提交,方可视为有效报名;仅投递简历未填写报名表的,报名无效。邮箱投递地址为:980004506@qq.com,请应聘者在投递简历的同时,扫描二维码填写报名表。简历投递截止时间为11月17日中午12时,简历初筛通过后在11月17日下午17点前会电话通知资料提交以及面试时间,未接到电话则为简历初筛未通过。

学校地址:云南省昆明市呈贡区龙城街道花都路昆三中海岸城学校

应聘者提交的材料须全面、真实、准确、有效。在招聘的任何一个环节,发现应聘者不符合资格条件或有弄虚作假的,取消应聘资格或聘用资格,所造成的一切损失与后果由应聘者自行承担。

六、招聘方法

本次招聘工作由昆明市呈贡区昆三中海岸城学校组织,本岗位不设开考比例,不收取报名及考试费用。

招聘程序包括报名、资格审查、面试、体检、考察、录用。通过前期简历筛选、资格审查确定面试人员。体检参照公务员录用标准;考察视学校需要设置。通过面试若体检、考察不合格者,不予录用,由学校在同一岗位应聘人员中按综合成绩由高至低的原则依次递补。

七、招聘纪律

学校坚持德才兼备的用人标准,按照“公开、平等、竞争、择优”的原则,面向社会,公开报名,综合评定,择优聘用。在招聘过程中按照《事业单位人事管理回避规定》严格执行,全程接受监督。

咨询电话:昆三中海岸城学校党政办 0871-64875422

学校简介

昆明市呈贡区昆三中海岸城学校,位于昆明市呈贡区花都路,地铁4号线古城站旁,地处呈贡繁华区域,傍依沃尔玛超市,生活极为便利。校园占地24766平方米,建筑面积16653平方米,办学规模为36个教学班。

学校坚持“坚毅、勤奋、求实、创新”的校风,“修己安人,琢玉成器”的校训,“敬业、爱生、博采、创新”的教风,“勤勉、善思、笃行、求真”的学风,恪守“教人求真,教做真人,做真教育;严管深爱,做守规矩有温度的教育”的理念,秉承“向上生长,追求品质教育”的办学宗旨,培养具有诚实守信品德以及创新精神和实践能力的优秀人才。

昆明市呈贡区昆三中海岸城学校秉承昆明三中先进的教学理念及管理模式,与昆明三中教学进度统一、教研工作统一、活动开展统一、质量测评统一,推动优质资源共享,保证了昆明三中海岸城学校良性健康的高质量发展。

学校交通便利,环境优美,设施设备一流,拥有先进的多媒体、计算机、音乐、美术、书法、录播教室,形体室等各类专用教室和室内体育馆,为学生的全面发展提供了良好的条件。

学校注重教育教学改革,积极推进素质教育,开展丰富多彩的课外活动,诸如篮球、排球、羽毛球等比赛,“五月之花”艺术节、文艺汇演、合唱比赛、诗歌朗诵、“樱为有你”“杏好有你”等活动,丰富了学生的课余生活,为学生提供了展示自我、全面发展的机会。培养了学生的审美能力和创新精神,增强了学生的体质和团队协作能力。

来源:https://mp.weixin.qq.com/s/Sx4RvhODIZbBbgA6cuEJGw

我要咨询或发布信息 | 编辑:zhangmingshui | 阅读: 次
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