安宁市昆钢第一中学简介
创办于1972年的安宁市昆钢第一中学今年迎来40周年校庆。作为云南省首批一级完全中学，昆钢一中的发展历程折射出昆明企业改革和教育改革发展的影子。新时期的昆钢一中，始终坚持“以学生的发展为本”的办学思想，更加突出特色教育，狠抓教学基础设施建设，重视高质量师资培养，逐步成为了一所现代化、专业化的优质完全中学。
近年来，昆钢一中紧紧围绕教育改革和发展这一主题，牢固树立和落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，解放思想，更新观念。在安宁市委、市政府、市教育局及上级教育行政部门的正确领导和关心、支持下，通过全校教职工团结一心，科学工作、扎实工作，学校的办学条件不断改善，办学规模逐年扩大，教育教学质量不断提升。
一、学校基本情况介绍
安宁市昆钢一中创建于1972年9月，2003年9月从昆钢剥离划归安宁市政府管理， 1996年被省教育厅评定为“云南省一级三等完全中学”，2000年被昆明市教育局评定为“昆明市文明学校”，2004年被安宁市政府认定为“安宁市花园式学校”， 2010年2月被评为昆明市“园林单位”，2010年8月被评为云南省“绿色学校”。
目前有在校学生2525人，52个教学班，设置有高、初中两个学部。其中，高中部有21个教学班、学生1034人;初中部有31个教学班，学生1491人。
全校有教职工175人，中学高级教师53人，占30.3%;中学一级教师81人，占46.3%;中高职合计134人，占教师人数的76.6%。学校有云南省级骨干教师1人，昆明市级学科带头人1人，昆明市级骨干教师2人，安宁市级学科带头人3人，安宁市级骨干教师6人。
学校机构设置合理，现有学校党政领导5人，中层部门有办公室、教务处、政教处、教科室、总务处、团工委等。
2006年，在安宁市委、市政府的关心支持下，投入4000余万元，对学校进行了大规模的改造。目前，学校总占地面积123亩，生均占地面积41. 3平方米;校舍建筑面积27062平方米，生均教学校舍面积13. 6平方米。校园绿化面积36501平方米，绿化率43.27%，生均绿化面积16.87平方米。学校校园规划科学合理，各功能区布置有序，设施设备齐全，每间教室均实现了“三机一幕”进教室，所有教室均已实现多媒体化，开通了校园局域网，办公计算机网络化，计算机生机比7.8：1。校园环境优雅，文化氛围浓厚。学校各种功能场馆基本齐全，物理、化学、生物实验室设施设备齐全，功能作用发挥良好。
二、学校牢固树立“以人为本”的办学思想和管理理念
1、始终坚持 “面向全体学生，实施全面教育，突出个性发展”的办学思想
昆钢一中自办学以来，始终以“办人民满意的教育”为宗旨，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。坚持“以学生的发展为本”、以“让每一个学生都得到适合其自身特点的最优化发展”为追求，在师生评价上提出了“重成绩不唯成绩，只有敬业爱生的教师才是优秀教师;重分数不唯分数，只有在全面发展的基础上有突出个性的学生才是优秀学生”的评价理念。
学校文化建设深入开展，坚持传统与现代并重，努力营造德育环境，坚持以“明理诚信，励志笃行”为校训，培养学生“五洲冷暖存关照、家国兴衰有担承”的志向，以“大气”为校魂，要求师生做人、做事要有大气风范。学校结合实际积极开展体育、艺术、科技、心理健康及社会实践活动，主张学生要接受传统文化教育，建设有中华文化教育长廊。学校注重营造书香校园氛围，在师生中积极倡导“让读书成为一种习惯，成为一种生活状态，成为一种乐趣，成为一种风气”，使师生在阅读经典作品中动情，受到感染，内化人文精神，养成人文情怀，构建健康和谐的精神世界。
2、始终坚持“讲原则、重科学、合人情”的管理理念。
学校的一切工作都要通过内部的管理去组织实施，如何提高学校管理的绩效性，是我们一直为之努力追求的目标。结合学校实际，经过多年的摸索，昆钢一中提出了以“讲原则、重科学、合人情”这一理念统摄各项管理工作，做到行为有法度，工作成系列。具体来讲，“讲原则”就是贯彻党的教育方针，依法办学，政令畅通;“重科学”就是按教育规律办学，树立科学的发展观，确保学校稳定、有序、可持续性发展;“合人情”就是充分尊重、理解和关心教职工，实行民主管理，构建和谐的人际关系。
根据这一管理理念，学校在党总支的监督保障下，在行政管理方面，建立干部职工竞争上岗，择优聘用制度及效益优先，兼顾公平，多劳多得，优质优酬的分配原则，充分发挥各职能部门的功能，形成学校工作的制度化、常规化和系列化;在教学管理方面，以提高教学效益为核心，通过严格的过程控制及多元化的评价方式来确保教育教学目标的实现;在队伍建设方面，以教师的师德师风建设和专业发展为重点，着力打造一支敬业奉献、开拓创新，并具有人文关怀的教职工队伍，努力构建和谐的干群关系、师生关系和家校关系。实践证明，我校“讲原则、重科学、合人情”的管理理念取得了良好的管理绩效，得到了广大教职工的充分认同。
三、学校显著的办学效益
学校将教育教学质量视为立校之本，致力于教育教学质量的不断提高。虽然面临许多困难，但在全校师生的共同努力下，学校初高中协调发展，中、高两考成绩均能超额完成安宁市教育局下达的指标。高初中生毕业率一直保持在99%以上，高考成绩连续六年获昆明市教育局“高考综合质量优秀奖”，高中数、理、化竞赛成绩连续多年居同地区同类学校前列。
初中阶段教育水平也处于本地区前列，近三年来，中考总分合格率均保持在90%以上， 2009年合格率98.19%，优秀率62.6%，2010年合格率91.7%，平均分555分(不含加分)，全市平均分494分，总分及格率75.2%，安宁市中考前5名6位学生，我校有5名，2011年总分及格率92.6%，全科优秀率49.26%，全科及格率87.5%。
四、学校鲜明的办学特色
在传承和创新发展过程中，昆钢一中逐步形成了鲜明的办学特色：
(一) 企业管理与学校管理相结合的教育教学管理模式---同班
级教师组过程控制管理
昆钢一中原是一所由昆钢集团公司创办和管理的学校(即企业学校)，长期以来依托昆钢生存和发展。因此，企业的管理模式、方法就渗透到学校的教育教学管理之中，使学校的管理具有了企业管理和学校(事业单位)管理的双重性。企业管理的目的是以最低的成本获取最大的效益, 而学校管理的目的是以最优化的过程控制获得最大的教学效益，培养出让社会、家长满意的优秀人才。为确保教学过程“调节”、“反馈”的及时性、科学性和有效性，使不同层次的学生都有机会体验到成功的喜悦，树立上进的信心。学校提出并实施了“同班教师组过程控制”这一管理模式。即将教同一个班的教师作为一个集体来评价考核，定期进行教情分析和学情分析，并实施及时的帮抚工作，这一办法，提高了各科任课教师对所教班级的归属感和共同目标的责任感，同时又使学生的学习状况始终处于明晰和有效的控制之中。通过这一控制管理办法的实施，有力地促进了学校的教育教学工作，取得了“低进高出”的办学效益，并得到了上级教育行政部门的充分肯定。这种管理模式从1992年起已向原昆钢各中小学推广。
(二) 挖掘社区资源，依托昆钢优势，开展“钢铁是怎样炼成的”社会实践活动
无论升学压力有多大，只要是有利于学生发展的活动，昆钢一中就坚持开展。社会实践活动是提高能力，认识社会，积累经验的有效途径。多年来，学校一直高度重视此项工作，充分利用校内外教育资源，对学生进行爱国主义教育、环境保护、科学技术教育等。学生在活动中团结互助，勇于拼搏，吃苦耐劳的精神得以体现和培养，学生的集体主义思想、遵纪守法的作风、良好的道德品质得以强化和提高，劳动技术和自理能力得到培养，这为学生树立正确价值观、世界观奠定了良好的基础。
结合昆钢的实际，学校充分挖掘社区资源，依托昆钢优势，每学年组织初二、高二年级学生有计划地开展“钢铁是怎样炼成的”社会实践活动。主要内容是参观昆钢烧结厂、炼铁厂、焦化厂、棒线厂、板带厂、技术中心和节能减排中心，并在每个单位聘请技术骨干为专职辅导员，为学生讲解生产工艺、技术装备、产品、环境保护等知识，每个单位还为学生准备了工艺模型及产品标本。此活动开展以来，深受家长、学生的欢迎。它不仅让学生直观地感受自己父母的工作环境，了解企业现状，认识生产工艺流程，而且通过了解昆钢大企业的发展变化，以及改革开放以来我国的经济发展和社会进步，加深对“科学技术是第一生产力”的理解，增强了学生的科学意识、环保意识和社会责任感，提高了爱国主义教育的实效性。
(三) 加强科学教育，科技活动课程化
教育是科技发展的基础，科技教育应该成为每个人的终身教育。抓好青少年的科技教育，对增长他们的科技知识，培养他们的科技素养，养成实事求是、顽强刻苦、勤于钻研的科学态度和习惯非常重要，可以使学生的主动性、创造性得到充分地发挥，智力得到充分地开发，思想品德得到极大地提高，对于人的一生都将产生很大的影响。
基于以上认识，昆钢一中成立了以航模为主，地理、生物、信息技术为辅的科技教研组，将科技活动纳入教学计划，有组织、有重点地开展科技活动，并将科技活动渗透到其它学科。开发了校本教材《科技活动(一)》、《科技活动(二)》。活动有检查，有考核，有物化成果。连续十年开展科技周活动，昆钢一中科技活动的成果在本地区有着积极的影响，已成为学校对外宣传教育的一个重要窗口，周边兄弟学校经常与我校联系参观、学习，同时，学校也积极指导和帮助各学校开展以航模为主的科技活动。2006年，昆钢一中被昆明市科学技术协会、昆明市教育局认定为“昆明市科普实验学校”，昆明市“航空、航海、车辆模型活动重点单位”。2007年，被昆明市科技局认定为“青少年科技创新实验基地”。
今后，安宁市昆钢一中将在安宁市委、市政府及安宁市教育局的正确领导和支持下，立足安宁、着眼实际、把握未来，进一步提高干部和教职工群众的思想认识，以加快建立干部直接联系群众制度为突破口，以“心系群众办实事，关注民生促发展”为主题，实现好、维护好、发展好广大学生、家长和教职工群众的根本利益，努力把学校建设成为“校风优良、环境优美、教学设施设备现代化、教育教学质量高”的省一级二等完全中学。努力实现学校“科学发展、和谐发展、跨越发展”的新目标，扎扎实实办好让人民满意的教育，为安宁市“教育在安宁”品牌的打造再创佳绩，再立新功。
联系电话：8665066
