学前教育
层次：本科 学制：四年 学位：艺术学学位
培养目标：本专业立足文山、面向云南，培养热爱幼儿教育事业，具有扎实的科学、人文和艺术等方面基础知识素养和全面系统的学前教育专业基本理论与技能，具有较强的幼儿园教育教学实践能力，能够适应托幼机构和与儿童教育相关行业的教育教学、管理等工作的应用型人才。
课程设置：学前卫生学、学前心理学、学前教育学、幼儿园课程、幼儿园游戏与指导、幼儿园健康教育与活动指导、幼儿园语言教育与活动指导、幼儿园数学教育与活动指导、幼儿园科学教育与活动指导、幼儿园美术教育与活动指导、幼儿园音乐教育与活动指导、学前教育研究方法与学科论文写作等。
就业方向：幼儿园、早教机构、青少年活动中心等从事保教、研究和管理工作，儿童文化事业（儿童教育与康复机构、广播、电视、图书出版部门）、幼儿卫生保健的从业人员。
小学教育
层次：本科 学制：四年 授予学位：教育学学士
培养目标：本专业立足文山、面向云南边疆民族贫困地区，培养具有良好的思想品德和教师职业道德素养，具备扎实的学科知识和较强的教育教学能力，胜任小学教育和管理工作，专长于小学语文或数学学科教学与研究，能承担小学多学科教学的的应用型教育人才。
课程设置： 语文方向：儿童发展心理学、教育学、教育科研方法与学科论文写作、小学班队工作原理与实践、现代汉语、中国现当代文学、儿童文学、小学语文课程与教学、小学语文教材分析与教学设计等；数学方向：儿童发展心理学、教育学、教育科研方法与学科论文写作、小学班队工作原理与实践、大学数学、初等数论、解析几何、小学数学课程与教学、小学数学教材分析与教学设计等。
就业方向：小学教育教学工作及管理，社区儿童教育工作，科研机构，党政机关和其他企、事业单位、社会团体。
体育教育
层次：本科 学制：四年 授予学位：教育学学士
培养目标：本专业培养适应社会经济发展需要，具有高尚师德、乐于从教，有较强的社会竞争能力，具备现代教育与体育教育学科基础理论与方法，具有创造性开展少数民族地区中小学体育教育教学的创新精神和能力。适应地方基础教育的改革与发展，能从事中小学体育教育、教学、运动训练与竞赛、学校体育科学研究、学校体育管理等方面工作的应用型人才。
课程设置：学校体育学、体育科学研究方法、少数民族传统体育、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育概论、运动训练学、篮球、排球、足球、田径、体操、网球、羽毛球、健美操、武术等。
就业方向：从事中、小学校体育教学与训练、管理工作，以及各企事业单位的运动队的培养和体育管理工作。
音乐学
层次：本科 学制：四年 授予学位：艺术学学士学位
培养目标：本专业培养具备音乐学等方面的基本知识，以及初步对音乐进行理论分析、研究的能力，能在文化馆站、中小学、社会音乐团体、科研单位和出版、广播影视部门从事教育教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新型人才，并为进一步深造打下基础。
课程设置：西方音乐史、音乐美学、学科论文写作、视唱练耳、和声、曲式分析、声乐、钢琴。
就业方向：能进行音乐理论分析、研究，能在文化馆站、中小学、社会音乐团体、科研单位和出版、广播影视部门从事中外音乐史、中外民族音乐理论、音乐美学、音乐教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作。能进行自主创业，开设与专业有关的公司、相关行业培训等工作。
植物科学与技术
层次：本科 学制：四年 授予学位：农学学士
培养目标：本专业以三七及文山特色中药材、高原特色现代农业生产中的应用型复合型人才培养为导向，办学依托云南省三七工程技术研究中心、云南省三七农业工程实验室、云南省高校三七应用技术重点实验室、云南省省级博士后科研工作站等11个校内省级科研平台。围绕云南生物医药与大健康产业，紧密服务于文山州三七千亿元产业发展目标，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有强烈的爱国敬业精神、高度的社会责任意识、良好的职业道德和人文科学素养，专业基础扎实、专业口径宽，熟悉现代植物科学基本知识，掌握药用植物生产、良种繁育、植物保护、植物资源开发与利用、农产品加工的基本理论与技能方法，能在农业或相关单位从事与植物生产有关的种植、园区规划、经营管理、教学科研等工作的复合应用型人才。
课程设置：植物学、植物生理学、生物化学、遗传学与实验、作物栽培学、植物生物技术与实验、作物育种学、分子生物学、试验设计与统计分析、微生物学、植物保护学与实验、土壤肥料学等。主要实验课程：基础化学实验、植物学实验、植物生理学实验、生物化学实验、遗传学与实验、微生物学实验、土壤肥料学实验、植物生物技术与实验、作物育种学实验、植物保护学与实验、作物学实验、细胞生物学实验、植物组织培养与实验、种子种苗学实验、分子生物学实验等。
就业方向：学生毕业后可在与植物科学相关的企事业单位、科学研究机构、高等院校及行政部门选择从事教学与科研、推广与开发、经营与管理工作；也可报考农学、园艺、植物保护等相关专业的研究生。
食品科学与工程
层次：本科 学制：四年 授予学位：工学学士
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的，具有化学、生物学、食品工程、食品安全与营养、食品分析与检测等专业基础能力扎实，专业技能娴熟，能在食品领域内从事产品生产与开发、食品生产技术管理、科学研究、工程设计等的高层次应用型食品工程技术人才。
课程设置：无机及分析化学、有机化学、食品生物化学、食品微生物学、食品化学、食品工程原理、食品工艺学、食品分析与检验、食品工厂设计、专业外语等。
就业方向：在食品企业、国家机关、科研院所等部门，从事工程设计、新产品开发与售后、生产技术管理与质量控制、科学研究、成果推广、等方面工作。
制药工程
层次：本科 学制：四年 授予学位：工学学士
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有强烈的爱国敬业精神、高度的社会责任感、良好的职业道德、基本的人文素养、健康的身体素质和心理素质，具有扎实的制药工程与技术、药学、化学方面的相关专业基础知识，能在现代制药（特别是三七制药）领域的生产企业、科研院所、行政管理部门等单位，从事中药产品的生产、分析检验、科技开发与应用研究、企业经营与管理、制药工艺与工程设计、生产技术与质量管理和科技服务等工作的应用型工程技术人才。
课程设置：专业核心课程：无机化学、物理化学、分析化学、有机化学、生物化学、工程制图、化工原理、药理学、药物化学、药物分析、制药工艺学、制药工程学、药品生产质量管理规范、工业药剂学等。主要实验课程：有机化学实验、无机化学实验、析化学实验、生物化学实验、制药工程制图、药理学实验、药剂学实验、药物分析实验、药物化学实验、药物合成实验、制药工艺学实验等。
就业方向：在现代制药（特别是三七制药）领域的生产企业、科研院所、行政管理部门等单位，从事中药产品的生产、分析检验、科技开发与应用研究、企业经营与管理、制药工艺与工程设计、生产技术与质量管理和科技服务等工作；也适于报考制药工程、生物技术、中药学及相关专业的研究生。
中药学
层次：本科 学制：四年 授予学位：理学学士
培养目标：中药学专业培养适应社会主义现代化建设和中医药事业发展需要，具备中医药思维和中华传统文化知识，具有传承传统中药学理论与技术的能力，具备中药学基础理论、基本知识、基本技能、掌握一定的人文社会科学、自然科学知识，具有良好思想道德、职业素养、创新创业意识和社会服务能力，掌握相应的科学方法，具有自主学习和终身学习的能力，达到知识、能力、素质协调发展的毕业生，并在中药教育、研究、管理、流通、国际交流及文化传播等行业具备潜能，能够在中药生产、检验、流通、使用、研究与开发等领域从事标准化中药材生产与鉴定、中药炮制与制剂、中药质量与分析、中药药理与安全性评价与药学服务等方面工作的高素质应用型人才。
课程设置：中医学基础、临床中药学、方剂学、药用植物学、中药化学、中药药剂学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药理学、中药分析、药事管理学。主要实验课程：无机化学实验、有机化学实验、药用植物学实验、分析化学实验、微生物与免疫学实验、仪器分析实验、中药鉴定学实验、中药化学实验、中药炮制学、生物化学实验、中药药剂学实验、中药分析实验等。
就业方向：在中医药领域的生产企业、科研院所、行政管理部门等单位，从事中药产品的生产、分析检验、科技开发与应用研究、企业经营与管理、生产技术与质量管理和科技服务等工作；也适于报考中药学及相关专业的研究生。
生物科学
层次：本科 学制：四年 授予学位：理学学士
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应地方经济和社会事业发展需要，专业基础扎实，实践能力较强，具有创新精神和职业素养的应用型专门人才。既包括具备系统的生物科学的基本理论、基本知识、实验技能与应用能力，能适应生物类教育所需要的，能够胜任中小学教学、教学研究以及教育管理工作的专门人才；也包括能在生物科学相关领域从事相关研究、技术开发及管理的技术应用型人才。
课程设置：教育学、心理学、中学生物教学论与教材分析、植物生物学、动物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、生态学等。
就业方向：毕业生可在中小学校、中等职业学校、职业高中等学校任教；在教育、农业与生物部门从事技术指导和研究；在农业、生物产业从事技术指导和开发、管理工作。
汉语言文学
层次：本科 学制：四年 授予学位：文学学士
培养目标：本专业培养适应社会经济、文化建设和基础教育改革发展需要，具有扎实的汉语言文学基本理论知识和良好的专业技能，具备语文学科教学能力和研究能力的教育工作者和能在各种企事业单位从事语言文字相关工作的应用型复合人才。
课程设置：现代汉语、古代汉语、中国现代文学、中国当代文学、中国古代文学、外国文学、文学概论、写作、中学语文教学论、语言学概论、美学原理、逻辑学等。
就业方向：到中小学校从事语文学科教学以及其他教育工作；进入党政机关、企事业单位、社会组织从事语言文字处理、文化、宣传等方面的社会工作。
新闻学
层次：本科 学制：四年 授予学位：文学学士
培养目标：本专业培养具备专业基本理论知识和业务实践技能，具有坚定的政治方向、强烈的社会责任感、科学的思维方法、较扎实的人文科学基础知识和较强的新闻传播技能，能够在各类媒体从事新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等新闻实务以及在党政机关、企事业单位从事新闻宣传的应用型人才。
课程设置：新闻学概论、传播学概论、广播电视概论、中国新闻史、新闻写作、新闻摄影与摄像、新闻采访学、新闻编辑学、媒介经营与管理、媒介市场营销、新闻实务方法论、新闻评论、网页设计与制作等。
就业方向：为各级新闻媒介培养记者、编辑以及新闻事业单位的业务管理人员；为文化机关、新闻传媒和文化传媒企业培养从事新闻采编、文案编撰等宣传推广的人才；为各级政府机构、事业、企业单位培养适应社会发展的多层次新闻人才。
历史学
层次：本科 学制：四年 授予学位：史学学士
培养目标：本专业培养具有较为扎实的历史基础知识、掌握历史学的基本理论和基本方法、具备中学历史学科教学能力和基本的历史研究能力，能在文教事业和各类事业企业单位、党政机关从事教学、研究和管理等方面工作的应用型复合人才。
课程设置：中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、历史要籍介绍与选读、中国历史地理、云南民族史、中国传统文化概论、中国经济史、中国政治制度史、东南亚史、历史论文写作等。
就业方向：到中小学校从事历史教学工作；考入党政机关和其他企、事业单位、社会组织从事相关工作。
英语
层次：本科 学制：四年 授予学位：文学学士
培养目标：英语专业根据社会发展和地方经济建设的需要，培养具有良好的综合素质、较高的人文素养、扎实的英语语言文学专业知识，较强的英语语言运用能力和广博的文化知识，具有创新意识和创新能力，能在外事、教育、经贸、文化、科技等部门熟练运用英语和本族语从事外事、翻译、教育、管理、研究等相关工作的复合应用型人才。
课程设置：英语专业主要开设综合英语、高级英语、英语阅读、英语听力、英语语法、英语写作、基础笔译、基础口译、英国文学、美国文学、英美国家社会历史与文化、英语词汇学、跨文化交际、英语语言学导论、学科论文写作等专业核心课程。
就业方向：英语专业毕业生适合到教育、外事、外企、文化、经贸等领域从事教育、翻译、外交、宣传、贸易、管理等工作。
越南语
层次：本科 学制：四年 授予学位：文学学士
培养目标：越南语专业以知识、能力、素质培养为核心，以人文素质教育为导向，采用国内外联合培养模式，培养学生具备扎实的越南语听、说、读、写、译基本技能，掌握越南语言文化知识，熟悉越南政治、经济、文学、文化、民族、社会等相关领域知识及人文科学知识，能熟练运用越南语从事翻译、导游、贸易、教学、管理、研究等工作，具备语言交际能力、职业能力、综合应用能力及国际视野的复合应用型人才。
课程设置：越南语专业主要开设越南语语音、基础越南语、高级越南语、越南语阅读、越南语听力、越南语口语、越南文学作品选读、越南语基础写作、越汉互译、越南社会与文化等课程。
就业方向：越南语专业毕业生可从事翻译、导游、贸易、教育、研究、管理等工作。
美术学
层次：本科 学制：四年 授予学位：艺术学学士
培养目标:本专业培养具备一定科学文化和艺术理论知识，掌握美术教育基础理论、基本知识、基本技能以及美术表现技能，具有美术教育教学、民族美术研究、美术创作以及美术鉴赏与评论等方面的能力。能适应中小学和社会教育机构从事美术教育，以及适应地方经济建设和社会发展所需的能在事业单位、艺术机构从事美术创作研究、活动策划、艺术管理、民族文化传承等方面工作的高素质应用型人才。
课程设置:美术作品鉴赏、素描、色彩、美术概论、民间美术、手工艺制作、学科论文写作、学科教学论与教材分析、专业方向课程。
就业方向:能在中、小学或中等专业学校、社会文艺团体从事美术教育教学和研究工作。能在文化机关、企事业艺术研究单位或相关公司从事美术宣传、艺术研究等方面的工作。能自主开展与专业相关的行业培训、创业实践等方面的工作。
环境设计
层次：本科 学制：四年 授予学位：艺术学学士
培养目标:本专业培养德、智、体全面发展，具有良好的思想品德、职业道德和团队协作精神，掌握环境设计专业基础理论知识与专业技能，并具有创新能力的和设计实践能力，能在环境设计相关专业领域从事设计或教学、研究工作，在环境设计相关机构从事公共空间室内外设计、商业空间室内外设计、居住空间室内外设计、园林景观设计、园林景观工程施工，并具备项目策划与管理、教学与科研工作能力的高素质应用型人才。
课程设置:建筑设计制图识图、建筑设计方法学、学科论文写作、建筑装饰材料与应用、装饰工程施工与管理、数字化效果图综合表现技法、景观材料与运用、园林植物景观配置、园林工程施工与管理。
就业方向:能在相关专业领域从事设计或教学、研究工作，在相关机构从事公共空间室内外环境设计、商业空间室内外设计、居住空间室内外设计、园林景观设计、园林景观工程施工，并具备项目策划与管理、教学与科研工作；能进行自主创业，开设与专业有关的公司、个体及工作室等方面的工作；能进行与专业相关的行业培训、创业实践等方面的工作。
工艺美术
层次：本科 学制：四年 授予学位：艺术学学士
培养目标：本专业立足地方民族传统文化艺术，培养具有现代设计思维、良好的思想品德、人文情怀、职业素质和团队协作精神。掌握一定的工艺美术理论、专业知识和工艺技能，具有一定创意设计和制作能力，具备自主学习与适应市场变化能力，能够适应地方文化艺术与经济社会发展，能够从事工艺美术设计、制作与管理、民族旅游产品生产与销售等行业需求的高素质应用型人才。
课程设置：造型基础、设计基础、图案与装饰、雕塑基础、中国工艺美术史、民间工艺美术、产品创意手绘、电脑辅助设计、学科论文写作、民间工艺考察。
就业方向：能在文化艺术部门、传统工艺加工领域、设计公司、学校等企事业部门从事宣传、研究、设计、制作、教学和设计管理等方面工作；能在文化创意产业相关行业从事工艺美术相关产品的设计与制作、民族旅游品开发、生产、销售等工作；能从事与工艺美术相关的其他工作。
冶金工程
层次：本科 学制：四年 授予学位：工学学士学位
培养目标：培养具备冶金物理化学、有色金属冶金等方面的知识，掌握有色金属的冶金生产、工艺设计、金属产品加工等知识，具备较强的实践操作技能和分析解决冶金生产过程中的实际问题的能力。依托文山州丰富的矿产资源优势，立足云南冶金支柱产业及相关产业的发展需求，能为地方经济建设和社会发展服务。
课程设置：物理化学、工程制图、冶金原理、冶金传输原理、有色冶金学、冶金工厂设计、金属学、冶金过程检测与控制等。
就业方向：本专业培养具备冶金的基础知识、基本理论和基本技能，能在冶金及与冶金相关的科学技术和其他领域从事生产、设计、生产组织管理工作，也可在质量监督单位和部门从事金属及制品的检验、标准化等技术工作和管理工作。
地理信息科学
层次：本科 学制：四年 授予学位：理学学士
培养目标：本专业培养掌握马克思主义基本理论和中国特色社会主义理论体系，具备地理学基础知识和人文社科知识，实践能力强、合作意识好、服务意识优、综合素质高、具有创新精神和创业能力，掌握地理信息科学的基础理论、基本知识和基本技能，接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练，能在企事业单位和政府相关部门从事测绘地理信息、地理科学等有关的研究、教学、应用工作，德、智、体、美、劳全面发展的应用型人才。
课程设置：自然地理学、人文地理学、地图学、测量学、GNSS原理及其应用、遥感概论、地理信息系统概论、计算机程序设计、数字测图、摄影测量、GIS空间分析原理与方法、遥感数字图像处理、Web GIS技术等。
就业方向：毕业生可在与自然资源、环境、工业、农业、城市基础设施和规划管理及等领域相关政府部门、企事业单位从事与测绘地理信息有关的技术开发、应用研究和生产管理等工作，除此之外，也能在中等学校、科研院所等从事与地理信息科学、地理科学等有关的教学、科研工作。
安全工程
层次：本科 学制：四年 授予学位：工学学士
培养目标：培养德、智、体全面发展，适应经济、社会及科技发展的需要，掌握安全科学、安全技术、安全管理和职业健康基本理论、基础知识和基本技能，具备专门从事安全技术与管理、安全科学研究与技术开发、安全评价、安全教育与培训、事故灾害预防与控制等工作的高素质复合型技术与管理人才。
课程设置：无机及分析化学、高等数学、线性代数、大学物理、物理化学、工程制图、电工电子技术、工程力学基础、CAD、化工基础、安全学原理、安全系统工程、安全生产法及相关法律知识、安全生产管理知识、安全生产事故案例分析、安全生产技术、安全人机工程学、工业安全与环保、安全评价、消防安全、职业健康与安全等。
就业方向：在工业界、政府部门、科研单位等，从事安全技术与管理、安全评价、安全科学研究与技术开发、职业健康检测及监测、灾害预防与控制、安全监察管理与咨询、安全教育与培训等工作。
化学
层次：本科 学制：四年 授予学位：理学学士
培养目标：主要学习化学及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能，了解和熟悉中学教育工作的内容，接受专业知识的熏陶和教育教学基础能力训练，具备从事中学化学教育教学、研究、管理和与化学相关领域的分析测试和科研工作的良好素质。
课程设置：普通化学原理、无机化学、大学物理、分析化学、有机化学、仪器分析、化工基础、物理化学、天然产物化学、中学化学研究、学科论文写作、学科教学论与教材分析
就业方向：中学化学教育教学、研究和管理工作；企业和事业单位化验室分析测试、科研和管理工作；创新创业。
计算机科学与技术
层次：本科 学制：四年 授予学位：工学学士
培养目标：以培养掌握人工智能理论与工程技术的专门人才为目标，掌握机器学习的理论和方法、深度学习框架、工具与实践平台、自然语言处理技术、语音处理与识别技术、视觉智能处理技术、国际人工智能专业领域最前沿的理论方法，培养人工智能专业技能和素养，构建解决科研和实际工程问题的专业思维、专业方法和专业嗅觉。
课程设置：主要专业核心课程有：Python程序设计、C语言程序设计、面向对象程序设计（Java）、Web前端开发技术、Java项目后台设计与开发、Android应用设计与开发、传感器及检测技术、嵌入式系统与应用、机器学习、深度学习、视觉识别与语音识别、数据可视化、商业数据分析、云数据中心基础、大数据集群部署与运维、物联网方案设计与实现。
就业方向：毕业生适宜到人工智能产业链的中下游企业中从事数据分析、挖掘和应用开发的相关工作；适宜到物联网相关企业中从事智能硬件应用开发和部署运维的相关工作；适宜在各类企事业单位从事网站建设、维护的相关工作；也可以继续攻读本学科和相关学科的硕士学位。
电气工程及其自动化
层次：本科 学制：四年 授予学位：工学学士
培养目标：本专业面向流程行业中的诸如化工、制药、能源、食品等各类行业，培养既具有流程行业知识背景，能够从事现场实施、诊断、维护、功能升级工作，又能从事新一代智能产品、装备、生产线的研发和管理工作，并能基于云计算、大数据、物联网等前沿信息化技术对流程行业具体领域实现信息化改造的复合型人才。
课程设置：主要专业核心课程：工业机器人技术及应用、工业机器人现场编程、数字电子技术及Multisim仿真、模拟电子技术及Multisim仿真、可编程控制器技术、智能工厂设备通讯技术、自动控制原理及Multisim仿真、嵌入式系统与应用、机器人视觉技术应用、工业互联网实施与运维。
就业方向：智能制造产业链涵盖智能装备(机器人、数控机床、智能传感器、其他自动化装备等)，工业互联网(云技术、大数据、工业以太网等)、工业软件(制造执行系统、数据采集与监控系统等)以及将上述环节有机结合的自动化系统集成及生产线集成等，可从事智能产品设计及制造，数控机床和工业机器人安装、调试、维护和维修，智能化工厂系统集成、信息管理、应用研究和生产管理等工作。
数学与应用数学
层次：本科 学制：四年 学位：理学学士学位
培养目标:培养坚持四项基本原则，具有坚定的政治方向，德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的教育者及其他人才。学生应掌握数学科学的基本理论、方法与技能，具有运用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力，接受教学和科学研究的初步训练，能够适应数学与科技发展需求进行知识更新，能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究和教学工作，在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作，或继续攻读研究生学位。
课程设置：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论与数理统计、数学实验、初等数学研究、数学教学论、教育学、心理学等。
就业方向：从事数学教学和研究工作；报考研究生；报考公务员；经济、科研部门和生产经营管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作。
物流管理
层次：本科 学制：四年 学位：管理学学士
培养目标：本专业旨在培养具有系统的经济学、管理学基础理论，掌握现代物流与供应链系统分析、设计、运营、管理的基本理论、方法与技术，熟悉企业生产经营活动中的物流运作，能在企业、事业单位及政府部门从事物流业务操作及运营管理，并具有一定创新创业精神的应用型人才。
课程设置：宏观经济学、微观经济学、管理学原理、物流学、供应链管理、国际物流、仓储运输管理、物流设施与设备、采购管理、物流系统分析与设计、物流信息管理。
就业方向：毕业生可在国家行政管理部门、交通运输企业、物流快递企业、工商企业、服务业等单位从事物流管理、物流设计、物流规划等相关工作。
电子商务
层次：本科 学制：四年 学位：经济学学士
培养目标：本专业培养能从事电子商务网站开发、设计与规划、网络营销策划与推广、商业数据分析、电子商务运营、客户服务及跨境电商等电商岗位工作的应用型人才；夯实电子商务创业实践训练，以农村电商和社区电商为切入点，通过课程，研发学习大学生毕业后如何更好的自主创业。
课程设置：电子商务概论、电子商务美工设计、Python程序设计、市场营销学、Web前端开发技术、移动电商后台设计与开发、网络营销基础与实践、跨境电子商务基础、电子商务营销写作实务、智能供应链管理、电子商务数据分析实务
就业方向：企事业单位从事各类网上商务活动场所的建设、管理、运营及其交易业务工作，各类金融机构从事运营管理及其网上交易、结算业务等，利用电子商务平台自主创业，党政机关从事电子政务及其各项管理业务等。
财务管理
层次：本科 学制：四年 学位：管理学学士
培养目标：本专业培养适应现代市场经济和社会区域经济发展需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具有较系统的管理、会计、金融、审计等方面知识，具备财务管理、会计核算、投资理财和审计等专业能力，能在中小企业、金融机构、机关事业单位、其他营利性和非营利性机构从事财务管理、会计核算、企业投融资、审计等工作的应用型人才。
课程设置：微观经济学、宏观经济学、中级财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、会计电算化、财务报表分析、公司战略与风险管理、投资学、资本市场、管理学原理。
就业方向：毕业生可在企业、财务咨询公司、金融机构、机关事业单位、其他营利性和非营利性机构，从事财务管理、审计、会计核算以及投资理财等工作。
旅游管理
层次：本科 学制：四年 学位：管理学学士
培养目标：本专业属于应用型专业，培养适应现代旅游产业及其相关产业生产、管理、服务需要的，具有扎实的理论基础、具有一定的职业素养和人文精神，具备服务管理意识、服务接待能力和创新能力的应用型、复合型、创新型服务与管理人才。学生在校期间，可考取全国导游资格证、研学旅行指导师等国家级职业资格认证。
主要课程设置：旅游学概论、旅游接待业、旅游目的地管理、旅游消费者行为、旅游经济学、旅游规划与开发、旅游法规、云南旅游文化专题、旅游资源学、旅游市场营销等。
就业方向：毕业后能够在旅游行政管理部门、景区及管委会、旅游研究机构、投资与咨询机构、旅行社、旅游地产、旅游电子商务、会展、规划策划机构等企事业单位从事服务接待、规划设计、创新研发、咨询培训、经营管理等工作，或在休闲与服务行业自主创业。
来源：http://zjc.wsu.edu.cn/wer_list.jsp?a8t=3&a8p=1&a8c=15&urltype=tree.TreeTempUrl&wbtreeid=1067
