芒市2016年公开招聘教师
专业教学技能测试方案
根据《2016年德宏州公开招聘教师公告》中的相关要求，结合芒市实际，特制定芒市2016年公开考试招聘教师专业教学技能测试方案。
一、组织领导
为保证测试工作顺利进行，特成立芒市2016年公开招聘教师专业教学技能测试工作领导小组和巡视监督组，负责对专业教学技能测试工作的组织、监督和指导。
二、专业教学技能测试原则
（一）坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则，确保专业教学技能测试结果的客观公正；
（二）坚持尊重知识、尊重人才、德才兼备的原则，确保教师队伍整体素质；
（三）坚持回避原则。考生与考官有直系亲属或旁系亲属关系的，考官必须主动回避，确保测试工作的公平；
（四）坚持定性评价和定量评价相结合的原则。通过说课、问答、专业测试等，考察参加专业教学技能测试考生的学科知识、教师基本素养、语言表达、仪表仪态等，确保普岗教师招聘质量。
三、专业教学技能测试时间和地点
（一）测试时间：2016年8月16日上午8:30开始，直至测试工作完成。
（二）测试地点：芒市第四小学
四、专业教学技能测试的方式
（一）幼儿教学、小学音乐、初中美术、小学美术、初中体育、小学体育、幼儿体育岗位
测试采取专业测试和现场问答（5分钟内完成）的方式进行，主要考核应聘者的专业能力和素质。满分为100分，其中：现场问答20分，其余80分按照学科划分。学前教育岗位评分标准为键盘30分、舞蹈25分、绘画25分；音乐岗位评分标准为键盘30分、听音唱谱20分，舞蹈30分；美术岗位评分标准为故事连环画30分、美术欣赏解析25分，美术特长展示25分；体育岗位评分标准为球类30分，早操创编25分，模拟教学25分。
（二）幼儿双语、小学语文双语、小学数学双语岗位
测试采取说课及语言文字测试的方式进行，满分为100分。说课科目为幼儿园教材、小学语文或数学，主要考核考生的教育教学能力和综合素质，50分。语言文字测试采用翻译短文及阅读民文的方式进行，翻译短文20分，阅读30分，主要考核应聘者少数民族语言文字使用能力。
（三）初中数学、地理、生物、英语、小学语文、数学、信息技术岗位
测试采取分学科说课、现场问答的方式进行，说课在15分钟内完成，现场问答在5分钟内完成。主要考察应聘人员的教育教学能力、语言表达能力、职业道德观、教师基本素养、仪表仪态等，当场评分。满分为100分，评分标准为：说教材（10分）、说学情（10分）、说教学目标（10分）、说教法、学法（5分）、说课前准备（5分）、说教学过程（35分）、说板书设计（5分）、综合素质（20分）。
五、专业教学技能测试内容
（一）幼儿教学、小学音乐、初中美术、小学美术、初中体育、小学体育、幼儿体育专业教学技能测试无指定教材。
幼儿教学岗位专业测试考察键盘（现场抽题钢琴弹唱一曲，提前10分钟抽题，3分钟内完成）、舞蹈（自带音乐独舞，3分钟内完成）、绘画（主题简笔画，10分钟内完成）；
小学音乐岗位专业测试考察键盘（现场抽题钢琴弹唱一曲，提前10分钟抽题，3分钟内完成）、听音唱谱（现场抽题，可听三遍，3分钟内完成）、舞蹈（自带音乐独舞，3分钟内完成）；
初中、小学美术岗位专业测试考察简笔故事连环画（10分钟内完成），美术欣赏解析（现场抽题，3分钟内完成），美术特长展示（自选泥工、纸工、绘画等一项特长，5分钟内完成）；
初中、小学、幼儿体育岗位专业测试考察球类（篮球、足球等球类展示自选一项，3分钟内完成），早操创编（现场抽题编排一个八八拍的器械操或是徒手操，提前10分钟抽题，3分钟内完成），模拟教学（自选题目现场模拟组织一个体育游戏，5分钟内完成）。
（二）幼儿双语岗位以幼儿园中班教材（浙少版）上册内容进行说课。
（三）小学数学（含小学数学双语）、信息技术、小学语文（含小学语文双语）岗位以城区小学现行四年级上册教材内容进行说课（语文、数学为人教版教材，信息技术为云人版教材）。
（四）初中地理、生物、数学、英语以现行八年级上册教材内容进行说课（数学、生物为人教版教材，英语为科普版教材，地理为商务星球版教材）。
六、专业教学技能测试程序
（一）专业教学技能测试人员的确定
每个岗位分别按招聘岗位开考岗位数与专业技能测试人数1:3的比例进行专业教学技能测试，人数不足3人时，按实际人数进行专业教学技能测试；最后一名笔试分数出现并列则同时进入专业教学技能测试。
（二）资格复审
复审时间：2016年8月8日-8月10日（上午8：30一11：30；下午14：30-17：30）
复审地点：芒市人力资源和社会保障局（芒市五云路37号）
进入复审人员自行放弃专业教学技能测试资格者，必须在资格复审开始1天前，向芒市人力资源和社会保障局提交“自愿放弃专业教学技能测试申请”。资格复审时，由于复审不合格或者自动弃权的，按该岗位笔试公布成绩依次递补。递补人员复审时间8月11日-8月12日，截止8月12日下午6：00。
复审时，考生必须本人参加，并提供《身份证》、《毕业证》（含学位证）、《教师资格证》、《普通话等级证》原件和复印件。若不能提供证件原件，也不能提供相应证明材料的，视为资格审核不合格，将取消该考生进入后续招聘环节的资格。参加过“德宏州服务的西部志愿者”、“三支一扶”计划且服务期满的志愿者、德宏州三年聘期满的特岗教师、高校毕业生到村任职人员要提供相关证明材料才可以享受有关政策。属于德宏州五种世居少数民族、德宏州农村独生子女的考生还需按照招聘公告要求提供相关证明材料。
（三）专业教学技能测试
1.复审合格后进入专业教学技能测试的考生，2016年8月16日早上7:30到芒市四小候考室报到，工作人员宣读《考生须知》。工作人员根据考生报考岗位学科进行分组，考生根据分组情况抽取专业教学技能测试序号。
2.工作人员根据考生抽取的测试序号，安排考生抽说课课题，在指定地点备课30分钟，由专人引领进入考场。幼儿教学、小学音乐、初中美术、小学美术、初中体育、小学体育、幼儿体育、双语双文岗位根据测试内容具体安排。
3.主考官宣布测试的方法。开考后，考生方能进行专业测试或说课，专业测试或说课结束后，考官提问，考生回答，考官打分。
（四）成绩计算
专业教学技能测试考官每组由7人组成，当场评分，按百分制赋分，赋分为整数，采取去掉一个最高分，去掉一个最低分的办法，取平均分（结果保留两位小数，小数点后第三位数四舍五入），即为测试成绩。
（五）专业教学技能测试结果公布
专业教学技能测试结束后，专业教学技能测试结果当即公布于考点办公室公告栏。
七、有关要求
（一）所有测试考生实行代码制，不得向评委透露自己的真实姓名，只可报告自己的抽签号及说课题目，否则视为舞弊。教学技能测试考官临时抽调。每个考场设监督员，并由巡视监督组对专业教学技能测试过程进行监督。
（二）参加专业教学技能测试的考生不得随意离开候考室，应随时等待工作人员通知。教学技能测试结束后，考生必须迅速离开教学技能测试场区和候考区，不得在周围滞留。
（三）参加测试的专业考生，进行才艺展示时所需的相关乐器、器械、教材、美术工具等自带。考生自带教材不得有标注或涂画符号。
（四）严禁参加专业教学技能测试考生将通讯工具带入候考及教学技能测试室，否则视为作弊，取消教学技能测试资格。
（五）考生参加专业教学技能测试时，请携带本人身份证、笔试准考证，准时到场。专业教学技能测试考生的顺序由考生抽签决定。不按时到达测试点的，视为自动放弃,不得参加专业教学技能测试。
（六）考生家属及无关人员不得进入专业教学技能测试工作区域。
八、本方案由芒市教育局负责解释（联系电话：0692-2121803）
芒市人力资源和社会保障局 芒市教育局
2016年8月4日
