云南大学滇池学院2017年招生本科专业介绍

2017年招生本科专业介绍

经济学专业

培养目标：培养本专业学生德、智、体等方面全面发展，掌握马克思主义基本原理，现代经济学基础理论和方法，熟悉国家的经济体制改革和发展的方针、政策和法规，掌握经济运行机制基本规律，能够熟练运用信息管理系统，具有创新意识、团队精神、国际化视野、良好的沟通能力的高素质、应用型经济管理人才。

培养要求：本专业学生主要学习经济学的基本理论和基本知识，接受经济学基础理论、科学研究方法和社会经济实践能力等方面的基本训练。

主干学科：理论经济学、应用经济学、工商管理。

核心课程：政治经济学、西方经济学、管理学、计量经济学、统计学、财政学、货币银行学、会计学、财务管理、发展经济学、产业经济学、区域经济学、市场营销、经济法、电子商务、国际贸易理论与实务、国际金融实务、东南亚南亚商务、企业创业策划管理、经济运行模拟经营实战演练、商业银行业务模拟实训、国际贸易实务模拟实训、跨专业综合仿真模拟实训。

主要实践性教学环节：校内专业实验实训课、跨专业仿真模拟实训课、校外实习基地实习、论文写作。

就业方向：本专业毕业生能在各类国有企业、非国有大中小型企业、相关政府事业单位、金融机构从事经济与管理等方面工作。

修业年限：四年。

授予学位：经济学学士学位。

本专业兼招文理科考生。

金融学专业

培养目标：本专业培养学生德、智、体等方面全面发展，掌握现代经济学基础理论、金融理论和方法、国家金融制度创新和改革的方针、政策和法规，系统了解金融专业知识，具备金融实务行业技能，能够熟练运用信息管理系统，具有创新意识、团队精神、国际化视野、良好的沟通能力的高素质、应用型经济与金融管理人才。

培养要求：本专业学生主要学习经济学科和金融学科的基本理论和基本知识，系统掌握金融学的基本理论、专业知识和业务技能，具有较强的金融实践能力，掌握金融学科学研究方法。

主干学科：理论经济学、应用经济学、工商管理。

核心课程：经济学原理、管理学、金融学、金融市场学、投资学、保险学、商业银行经营实务、国际金融实务、金融创新理论、金融衍生品管理、中央银行业务、证券投资分析、公司财务报表分析、资产评估实务、经济法、市场营销、会计学、财务管理、统计学、电子商务、企业创业策划管理、商业银行业务模拟实训、商业银行运行模拟经营实战演练、经济运行模拟经营实战演练、国际贸易实务模拟实训、跨专业综合仿真模拟实训。

主要实践性教学环节：校内专业实验实训课、跨专业仿真模拟实训课、校外实习基地实习、论文写作。

就业方向：本专业毕业生能胜任银行、证券、投资、保险、信托等金融机构及政府部门和企事业单位的经济管理工作。

修业年限：四年。

授予学位：经济学学士学位。

本专业兼招文理科考生。

投资学专业

培养目标：本专业培养学生德、智、体等方面全面发展，掌握现代经济学、投资理论和方法，国家投资制度创新和改革的方针、政策和法规，系统了解投资专业知识，具备投资行业业务技能，能够熟练运用管理信息系统，具有创新意识、团队精神、国际化视野、良好的沟通能力的高素质、应用型经济与投资管理人才。

培养要求：本专业学生主要学习经济学科和投资学科的基本理论和基本知识，系统掌握投资学的基本理论、处理固定资产投资、金融资产投资、国际投融资、基础设施投资等方面的专业知识和业务技能，掌握投资学科研究方法。

主干学科：理论经济学、应用经济学、工商管理。

核心课程：投资学原理、管理学、公司理财、投资组合管理、投资基金管理、投资银行实务、期权与期货实务、创业投资实务、私募基金实务、国际投资与跨国经营、投资估价、证券投资分析、个人理财规划、投资法、工程合同管理、项目评估、项目融资、房地产金融与投资、管理运筹学等。

主要实践性教学环节：经济学沙盘模拟对抗、金融投资经营沙盘模拟对抗、ERP综合实训、商业银行业务模拟实训、国际贸易实务综合实训、跨专业综合模拟实训、专业实习、毕业实习及毕业论文等。

就业方向：本专业毕业生能胜任投资公司、银行、证券公司、保险公司、信托公司、基金管理公司等金融、融资公司、机构以及政府部门和企事业部门的经济管理工作。

修业年限：四年。

授予学位：经济学学士学位。

本专业兼招文理科考生。

国际经济与贸易专业

培养目标：本专业培养学生德、智、体等方面全面发展，掌握现代经济学基础理论和方法，熟悉国家外贸体制改革和发展的方针、政策及法规，掌握国际经济、贸易的运行机制和基本规律，能够熟练运用信息管理系统，具有创新意识、团队精神、国际化视野、良好沟通能力的高素质应用型经济管理和外贸人才。

培养要求：本专业学生主要学习国际经济与贸易专业的基本理论和基本知识，接受国际经济与贸易专业基本理论和实务操作的基本训练，具备优良的素质结构、能力结构和知识结构。

主干学科：理论经济学、应用经济学、管理学。

核心课程：经济学原理、国际贸易学、管理学、会计学、财务管理、统计学、国际金融实务、国际贸易实务、国际市场营销、国际结算、国际商务、国际服务贸易、国际商法、跨境电子商务实务、东南亚南亚商务、国际贸易实务模拟实训、企业创业策划管理、经济运行模拟经营实战演练、商业银行业务模拟实训、跨专业综合仿真模拟实训。

主要实践性教学环节：校内专业实验实训课、跨专业仿真模拟实训课、校外实习基地实习、论文写作。

就业方向：本专业毕业生能在各类国有企业、非国有大中小型企业从事对外贸易工作，在相关政府事业单位、金融机构从事经济、贸易与管理等方面工作。

修业年限：四年。

授予学位：经济学学士学位。

本专业兼招文理科考生。

法学专业

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握马克思主义基本理论，掌握法学的基本分析方法和技能，熟悉我国法律和党的相关政策，达到较高的外语水平，具有创新精神和较强创新能力、实践能力，了解法学理论前沿和法制现代化与依法治国的基本情况，具有深厚的法学专业知识功底及运用法学知识认识和处理问题的能力，熟练掌握一门外语和计算机应用技能的高素质应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识，接受法学思维和法律实务的基本训练，具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力，具有从事法律工作和法学教学的基本能力。

主干学科：法学理论、宪法行政法、刑法、民商法。

核心课程：法理学、宪法学、刑法学、民法学、商法学、知识产权法、经济法、行政法与行政诉讼法、民事诉讼法、刑事诉讼法、中国法制史、环境法与资源保护法、国际法、国际私法、国际经济法、劳动与社会保障法、东南亚国家法律制度、民族法学、金融法学、计算机及网络等。

主要实践性教学环节：阳光司法庭审进校园活动、司法实训教学模拟系统运用、司法考试系统运用、案例分析系统运用、法律文书写作系统运用、法学专业实习、社会实践、法学课程实践、法律部门实习、模拟法庭活动、开设《审判实务》课程等，在云南省首次开设国外引进诊所式小班教学。

就业方向：毕业生可到国家机关、企事业单位、社会团体，特别是立法机关、审判机关、检察机关、司法行政机关、仲裁机构和律师事务所、公证处等法律服务机构以及企业相关法律部门从事法律工作，也可在教学、研究等部门工作。

修业年限：四年。

授予学位：法学学士学位。

本专业兼招文理科考生。

社会工作专业

培养目标：本专业培养具备“以人为本、助人自助、公平正义”的专业价值观，具有扎实的理论基础、熟练的社会工作方法，具备科学认识、创新意识，能在党政机关、企事业单位、教育、科研、文化等部门和领域从事社会工作服务与社会福利管理等方面工作，熟练掌握一门外语和计算机应用技能的高素质应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习社会工作、社会学等方面的基本理论、研究方法及社会科学的相关知识，接受社会服务与社会管理等方面的基本训练，掌握临床社会工作、社区服务管理、社会机构运营以及社会福利行政等方面的主要知识和基本技能，能够熟练运用社会工作理论与技术开展社会工作服务，并进行社会工作督导及社会工作研究。

主干课程：社会学、心理学、公共管理学、人类学。

核心课程：社会工作概论、社会学原理、社会心理学、人类学理论、社会调查研究方法、个案工作、小组工作、社区工作、社会保障概论、社会政策概论、社会行政、工业社会工作、法律社会工作、人类行为与社会环境，计算机及网络等。

主要实践性教学环节：社会工作专业实习、社会工作实践活动、社会调查研究、个案工作实验、小组工作实验、社区工作实验。

就业方向：毕业生可到各级相关政府服务与管理部门、民政系统、司法系统、卫生系统、教育系统、工会系统、共青团系统、妇联、残联、大中型企业、社会服务部门、非政府组织（NGO）以及城市社区组织从事社会保障、社会行政管理、社会服务、员工服务与管理、社区管理、社会政策研究等相关工作，也可在教学、研究部门从事相关工作。

修业年限：四年。

授予学位：法学学士学位。

本专业兼招文理科考生。

社会体育指导与管理专业

培养目标：本专业培养具备适应社会发展需要，掌握社会体育指导与管理基础理论、知识与技能，能在社会体育活动中从事健身咨询、技术指导、组织管理、体育产业经营开发、策划营销以及体育保健康复等工作，为地方经济和社会发展服务的高素质应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习社会体育指导与管理方面的基本理论和知识，接受社会体育活动相关运动技术与技能的基本训练，掌握从事社会体育活动的基本能力。毕业生应掌握社会体育指导与管理所需的体育学、社会学的基本理论、基本知识和技能，具备组织与管理社会体育各项工作，指导大众体育健身和保健康复的基本知识与能力；指导大众体育、体育保健、休闲娱乐及特殊人群体育技能与指导方法；具备体育产业的经营管理、市场策划营销的基本技能；掌握体育健身运动项目的技术及训练方法，具有从事社会活动的咨询、技术、指导、组织管理、健身指导、社会调查的基本能力。

主干学科：体育学、公共管理。

核心课程：社会体育概论、运动解剖学、运动生理学、体育管理学、体育经济学、运动营养学、体适能、学校体育学、社会体育指导员理论与方法、体操、游泳、羽毛球、网球、乒乓球、健美操等。

主要实践教学环节：社会调查（实践）、教育实习、毕业论文、学术活动、体育康复实验、体质测量等实验。

就业方向：各级体育行政机关、企事业单位、新闻出版机构、社会体育管理机构、各类体育协会、体育俱乐部、体育企业和体育场馆部门的体育行政管理、咨询指导、产业经营开发及教学、科研工作。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士学位。

本专业兼招文理科考生。

休闲体育专业

培养目标：本专业旨在培养德、智、体全面发展，适应新世纪社会发展需要，具有休闲体育的基本理论、知识与技能，能够从事休闲体育研究、体育旅游、休闲体育产品策划与设计工作的高素质应用型专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习休闲体育学的基本知识和理论，受到休闲体育学的基本训练，具有从事休闲体育研究、体育旅游、休闲体育产品策划的初步能力。毕业生应掌握休闲体育相关学科的基本理论、基本知识；掌握指导休闲体育、大众健身、体育旅游、体育赛事相关的运动技术和技能；具有从事休闲体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发及教学等方面的基本能力。

主干学科：体育学、休闲学。

核心课程：休闲体育学、休闲体育产业、体育经济学、康体养生与保健、运动营养学、体适能、野外生存技能、羽毛球、网球、乒乓球。

主要实践教学环节：社会调查（实践）、教育实习、毕业论文、学术活动、体育康复实验等。

就业方向：可在休闲体育事业机构（高等院校、研究所）、政府或公益机构（城市公共游憩空间、主题公园、全民健身中心、公共体育活动与竞赛场所等）、休闲体育工商企业（如休闲度假村、高尔夫会所、健身休闲俱乐部、星级酒店康乐部、SPA休闲会所、温泉度假饭店、户外与拓展训练机构、体育旅游公司）等单位从事相关工作。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士学位。

本专业兼招文理科考生。

汉语言文学专业

培养目标：本专业培养具有扎实文学基础理论知识和较强语言文字实践工作能力，熟练掌握一门外语和计算机应用技能的高素质应用型人才。

培养要求：本专业毕业生应掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识，以及阅读古典文献和检索文献、查询资料的基本方法；了解本学科的理论前沿和发展动态；具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力，熟练的文秘职业能力，不断获取新知识的能力，一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科：中国语言文学。

核心课程：文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、比较文学、中国古典文献学、古代汉语、现代汉语、语言学概论、中国古代文论、马列文论与西方文论、美学、写作、秘书学及实务、公共关系学、影视艺术、计算机及网络等。

主要实践性教学环节：教学实习、写作技能训练、公共关系实务训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。

就业方向：毕业生可到文化事业单位、党政机关、社会科学研究机构、新闻出版部门、广播电台、电视台、多类网站、旅游部门、学校和企事业单位从事文学、语言学、新闻、编辑、教育、文秘、公关及行政管理等方面工作。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士学位。

本专业限招文科考生。

汉语国际教育专业

培养目标：本专业培养熟练掌握汉语言文学及中国文化基本知识和基础理论，具备扎实的外语能力、计算机应用能力，具有对外汉语教学能力、较高涉外交流能力及行政管理能力的高素质应用型人才。

培养要求：本专业毕业生应掌握语言学的基础理论和基本知识，以及对外汉语教学的基本理论与方法；中外文学和文化的基本知识；了解本学科的理论前沿及发展动态；具备汉语作为第二语言教学的专业技能，有较强的汉语口头表达和写作能力，能讲标准的普通话，能规范的使用汉字，有较全面的英语听、说、读、写、译的能力；具有不断获取新知识的能力，一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科：中国语言文学。

核心课程：现代汉语、古代汉语、汉语史、语言学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、比较文学、跨文化交际、中国文化概论、西方文化概论、国际汉学、汉字学与汉字教学、对外汉语教学通论、写作、英语写作、英汉互译、英语口语、书法、普通话、计算机及网络等。

主要实践性教学环节：对外汉语教学实习、汉语语言现象及对外汉语教学热点问题的研讨等。

就业方向：毕业生可到大学、中学、语言机构等从事教学、研究工作；到国内外从事对外汉语教学工作；到各类涉外单位、涉外机构、涉外团体、涉外企业等从事相关涉外工作；到各类企事业单位、报社、电视台、多类网站等从事行政、管理、组织、策划等工作。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士学位。

本专业限招文科考生。

新闻学专业

培养目标：本专业培养具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化科学知识，熟悉我国新闻、宣传政策法规，熟练掌握一门外语和计算机应用技能的高素质应用型人才。

培养要求：本专业毕业生应掌握新闻传播学基础理论和基本知识以及一定的人文社会科学基础；熟悉中外新闻事业的历史，了解中外国情及与新闻传播相关的法律与政策；具有良好的职业伦理道德、思想政治素养、人文情怀、道德品质、写作意识、文化修养以及健康的体魄；具备采访、写作、编辑、评论及摄影摄像等专业技能，调查研究和社会活动能力以及公关、广告策划、创意的一般能力；能掌握一门外语，有较强的计算机应用能力。

主干学科：新闻传播学。

核心课程：新闻学概论、新闻采访学、新闻写作学、报刊编辑学、新闻评论学、中国新闻事业史、外国新闻事业史、传播学导论、新闻摄影基础、广播学、广告学、写作、公共关系学、新闻法律与职业道德、现代新闻报道、新媒体研究、都市类报纸研究、非线性编辑、应用电视学、计算机及网络等。

主要实践性教学环节：新闻采访与写作实践教学、新闻摄影实践教学、新闻编辑实践教学、新闻媒体专业实践。

就业方向：毕业生可到政府宣传部门，报社、广播电台、电视台、杂志社、通讯社、出版社等新闻出版单位，多类网站，各类企事业单位的企宣部门从事编辑、记者、主持、宣传、文秘、策划及行政管理等相关工作，也可在教学、研究部门从事相关工作。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士学位。

本专业限招文科考生。

广播电视学专业

培养目标：本专业培养具备系统的广播电视新闻学理论知识、实际操作能力和创作技能、宽广的科学和文化知识，熟悉我国新闻与宣传政策法规，适应社会现代化发展需要的高素质应用型人才。

培养要求：本专业毕业生应掌握新闻学、传播学以及广播电视学的基础理论和基本知识，以及基础的调查统计方法；熟悉与新闻传播有关的方针、政策、法规与伦理知识，以及新闻媒体传播业务，广播电视节目采制技术；了解世界广播电视事业发展动态以及理论前沿；具有良好的新闻敏感和视听语言表达能力，包括口语表达能力、镜前表现能力、声画组合等方面的能力，较强的沟通与协作能力，良好的外语应用能力和使用传播新技术的能力；具备采访、写作、摄录、编辑、评论、现场报道与主持、节目策划等专业能力。

主干学科：新闻传播学。

核心课程：新闻学概论、传播学导论、广播电视概论、广播学、应用电视学、中外广播电视发展史、电视新闻采访、电视摄像、电视播音与主持、非线性编辑、电视节目制作、广播节目制作、电视节目策划与编导、新闻事业管理、电视节目概述、计算机及网络等。

主要实践性教学环节：广播节目制作课堂实践、电视节目制作课堂实践、媒体实习。

就业方向：毕业生可到电视台、广播电台、互联网站等大众传媒从事新闻采访、写作、编导、策划、摄录、制作、播音和主持等工作；到宣传、教育、司法、文化管理等部门以及企业从事宣传、教育、管理工作；也可在教学、研究部门从事相关工作。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士学位。

本专业兼招文理科考生。

广告学专业

培养目标：本专业培养具备系统的广告学理论知识和策划、设计、创意等实际操作及创作技能，熟练掌握一门外语且具有扎实的计算机应用能力的高素质应用型人才。

培养要求：本专业毕业生应掌握广告学、传播学和营销学的基础理论和基本知识；熟悉广告政策与法规，理解广告活动的社会、经济和文化意义；了解国内外广告产业的发展现状与趋势；具有良好的职业道德、专业理想、创新意识和持续学习的能力，现代广告的策划、创意、设计制作和发布的基本能力以及公共关系的基本知识与活动操作能力；具备市场调查与营销的基本知识和市场分析、数据处理的基本能力，以及在整合营销传播背景下有效实施广告策划、创意、制作、发布活动的能力。

主干学科：新闻传播学、市场营销学。

核心课程：传播学导论、广告学概论、广告策划与创意、中外广告史、广告文案写作、媒介经营与管理、整合营销传播、广告摄影学、市场调查与效果评估、广告设计基础、经济学原理、CIS战略研究、平面广告设计、三维动画制作、新闻学概论、公共关系学等。

主要实践性教学环节：广告文案实践教学、广告设计制作实践教学、市场调研实践教学、广告公司实习等。

就业方向：毕业生可到新闻、出版、影视、广告、文化产业等部门从事广告管理和广告业务工作；到各类广告公司从事广告策划、创意、设计、制作、经营管理和市场调研等工作；到各类企业从事市场调研、市场开发及策划等工作。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士学位。

本专业兼招文理科考生。

英语专业

培养目标：本专业培养具有扎实的英语语言基础并掌握商务、旅游或对外汉语教学等专门技能的复合型人才。本专业的学生应具有较强的英语语言应用能力、一定的第二外语能力，在商务、旅游、对外汉语教学等方面掌握一门专业知识技能，并熟练掌握计算机应用技能。学生毕业后能到国家机关，外事、外贸、外企、各类涉外机构，商务管理公司，高级宾馆酒店，专业翻译机构，出版、新闻、旅游、学校等部门，承担管理、翻译、外贸洽谈、文秘、英语编辑、驻外商务代理、涉外公关、涉外导游及对外汉语教学等工作。

主干学科：外国语言文学。

核心课程：本专业开设基础英语、英语视听、英语口语、英语阅读、英语写作、高级英语、高级听力、英国文学、美国文学、英美概况、翻译和第二外语等必修课程；并开设国贸实务、经贸英语、旅游英语、导游业务与政策法规、对外汉语教学通论、跨文化交际等选修课程。

主要教学实践环节：英语专业为学生开展丰富多彩的实践性教学活动。每年都举办外国戏剧节、导游技能大赛、导游实地模拟、口译比赛、翻译比赛、写作比赛、辩论赛、电影配音比赛等，以培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力和组织交际能力。本专业还与多家英语培训机构签订协议，为学生提供教学实习机会。此外，借助学校的合作办学机制和对外交流平台，本专业可为学生提供到对象国家学习交流、带薪实习的机会。本专业学生在考研和各类学科竞赛活动中取得了优异的成绩。近三年毕业生平均考研率都在10%以上；在全国大学生英语竞赛中多名学生获得过全国特等奖；在“外研社杯全国英语演讲大赛”中，本专业参赛学生每年均获得省级三等奖以上奖项，还曾获得全省第一名，代表云南参加全国比赛获全国二等奖；在2015年、2016年“外研社杯全国英语写作大赛”、“外研社杯全国英语阅读大赛”中，我专业参赛学生连续两年均获得省级一等奖，并且在2016年“外研社杯全国英语演讲大赛”中，我专业参赛学生也获得省级一等奖。

就业方向：本专业学生适应力强，就业面广。学生毕业后能到国家机关，外事、外贸、外企、各类涉外机构，商务管理公司，高级宾馆酒店，专业翻译机构，出版、新闻、旅游等部门，承担管理、翻译、外贸洽谈、文秘、英语编辑、驻外商务代理、涉外公关、涉外导游等工作，也可在教学、研究部门从事相关工作。由于强调语言技能和实践能力的培养，本专业毕业生每年就业率都在95%以上，很多学生尚未毕业就已被用人单位录用。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士学位。

本专业兼招文理科考生，统考外语限英语，并要求加试口语。

日语专业

培养目标：本专业培养具有扎实的日语语言基础和一定的第二外语能力、广阔的文化知识、较强的计算机应用技能和有一定跨专业知识的高素质应用型人才。

培养要求：本专业要求学生扎实掌握日语语言和文学知识，了解日本社会、历史、政治、经济等人文和社会科学知识，熟练掌握日语听、说、读、写、译等基本技能，具有较强的语言应用能力及实际工作能力，并掌握较好的英语运用能力。同时，在掌握好本专业的基础上，还要求学生掌握国际贸易、旅游管理或对外汉语的专业知识和从业技能。

主干学科：外国语言文学。

主要课程：基础日语、高级日语、听力、会话、阅读、写作、口译、笔译、日本概况、日本文学、日语语法概论、日本社会与文化、日本文学作品选读、高级翻译、旅游日语、商务日语、高级口译等。

主要教学实践环节：本专业积极开展形式多样的课内外实践性教学活动，如晨读晚听、会话比赛、配音大赛、演讲比赛、外国戏剧节、模拟导游演练和举办学术讲座等，旨在培养学生的自主学习能力和语言综合应用能力。本专业还和日本樱美林大学、日本北海学园大学、日本翼路学园、日本湘南学园等多所院校签订了友好交流协议，安排学生赴日进行短期交流访问或开展3+1留学项目，截至目前共有50多名学生应邀访日或赴日留学。此外，本专业还建立了多个实习基地，如日本云南联谊协会、昆明天卓教育信息咨询有限公司、中国对外友好合作服务中心实习基地等，不仅为学生提供种类丰富的国内实习机会，还可为学生提供赴日带薪实习的机会。通过开展丰富多样的课外实习以及实践活动，提升了学生的语言运用能力以及实践能力，学生在各类比赛和过级考试中取得了较好的成绩。在云南省彩云基金演讲比赛中每年均获得三等奖以上奖项，在云南省日语能力比赛中本专业两名参赛学生获得了三个一等奖中的两个。在全国日语专业四级、八级考试及日语国际能力测试中本专业的考试通过率一直位于全省独立学院第一，甚至超过了部分公办院校。

就业方向：学生毕业后能到国家机关，外事、外贸、外企、各类涉外机构，商务管理公司，高级宾馆酒店，专业翻译机构，出版、新闻、旅游等部门，承担管理、翻译、外贸洽谈、文秘、编辑、驻外商务代理、涉外公关、涉外导游等工作，也可在教学、研究部门从事相关工作。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士学位。

本专业兼招文理科考生。

泰语专业

培养目标：本专业培养具有扎实的泰语听、说、读、写、译等基本技能和一定的第二外语能力，掌握对象国和地区语言、文化、社会等相关知识，同时有旅游、国际贸易、对外汉语教学等学科的基本理论知识的德才兼备的高素质应用型人才。

培养要求：本专业要求学生扎实掌握泰语语言和文学知识，了解泰国历史、社会、文化、宗教知识，以及政治、经济、外交状况；要求学生熟练掌握泰语听、说、读、写、译等基本技能，具有较强的语言应用能力，尤其是汉泰笔译、口译能力和较强的实践能力。本专业重视学生第二外语——英语的教学，学生进校起就开始不间断地学习英语。另外，为适应中国——东盟经济一体化不断发展的人才需求，本专业要求学生掌握旅游管理、国际贸易或对外汉语方向的专业知识。采取“２+1+1”培养模式。三年级时，学生将到泰国著名的孔敬大学学习一年。

主干学科：外国语言文学。

主要课程：基础泰语、高级泰语、泰语视听、泰语口语、泰语读写、泰汉翻译理论及实践、泰语口译、泰国概况、泰国文化、泰国文学选读、泰国经济贸易法律法规、旅游泰语、经贸泰语、第二外语英语、计算机及网络技术等。

主要实践性教学环节：本专业的实践教学不仅体现在课堂教学和课外学生自主学习中，还体现在为每位学生提供与泰语相关的实习单位及实训基地。本专业积极为学生开展泰国文化节、泰语演讲比赛、泰汉口译大赛、泰语歌曲大赛、泰语专业联谊晚会等第二教学课堂。组织学生积极参加各种专业实践活动和外事活动，并在学生三年级赴对象国学习的假期为每位学生提供不少于四周的实习机会。

通过教学实践，学生获得了扎实的专业技能和良好的实践能力。在各类考试及社会实践中表现突出。2016年6月云南省高校泰语专业四级考试过级率为89.09%；2016年12月云南省高校泰语专业八级考试过级率为34.78%，过级率在云南省高校中名列前茅。本专业学生在校学习期间就胜任了相关会议的泰语交传翻译并得到相关用人单位的好评。

就业方向：学生毕业后能到国家机关，外事、外贸、外企、各类涉外机构，商务管理公司，高级宾馆酒店，专业翻译机构，出版、新闻、旅游等部门，承担管理、翻译、外贸洽谈、文秘、驻外商务代理、涉外公关、涉外导游等工作，也可在教学、研究部门从事相关工作。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士学位。

本专业兼招文理科考生。

越南语专业

培养目标：本专业培养具有扎实的越南语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，同时具备商务、旅游或对外汉语教学等一门专门技能和较好的第二外语能力的应用复合型人才。

培养要求：本专业要求学生扎实掌握越南语语言和文学知识，熟练掌握越南语听、说、读、写、译等基本技能，具有较强的语言应用能力及实际工作能力；同时还需较好掌握英语，具有商务、旅游或对外汉语教学三个方向中的一项专业知识。本专业采取“2+1+1”培养模式，学生三年级将到越南高校学习兼实习一年。

主干学科：外国语言文学。

主要课程：基础越南语、高级越南语、英语（二外）、越南语语音实践、越南语听说、越南语读写、越汉翻译理论及实践、越南文学史及作品选读、越南国家概况、越南文化、越南语高级视听、旅游越南语、经贸越南语、国际贸易、旅游管理、对外汉语教学概论等。

主要实践性教学环节：本专业十分重视课内外实践教学活动，结合学生在课堂上学到的知识，开展了丰富多彩的实践性教学活动，如“早读晚听”、流动板报、朗读比赛、讲故事比赛、演讲比赛、翻译比赛、电影配音比赛、外国文化节、外国戏剧节等。本专业学生三年级在越南高校学习兼实习，切身体验越南语言文化和风土人情。通过各种实践性教学活动的开展，本专业学生具有扎实的专业基础和实践能力，在各类比赛和过级考试中取得了较好成绩，如第七届全国大学生越南语演讲大赛二年级组三等奖；云南省高校第三届东南亚语种演讲比赛越南语专业组三等奖；云南省2014、2015年越南语应用能力等级考试A级平均通过率为88.5%，B级平均通过率达99%；2016年6月云南省越南语专业四级考试过级率为96.5%；2016年12月云南省高校越南语专业八级考试过级率为54.5%；近三年各类考试过级率均领先同类院校，在云南省高校名列前茅。

就业方向：学生毕业后能到国家机关，外事、外贸、外企、各类涉外机构，商务管理公司，高级宾馆酒店，专业翻译机构，出版、新闻、旅游等部门，承担管理、翻译、外贸洽谈、文秘、驻外商务代理、涉外公关、涉外导游等工作，也可在教学、研究部门从事相关工作。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士学位。

本专业兼招文理科考生。

商务英语专业

培养目标：本专业旨在培养具有扎实的英语语言基础和广博的商务专业知识，能够熟练运用英语在对外经贸部门及企事业单位从事外经、外贸实际工作，独立完成外经贸业务，从事商务活动，胜任商务谈判、单证处理、文秘、翻译等工作，有良好的道德修养、社会适应能力和创新能力高的应用型人才。

主干学科：外国语言文学。

核心课程：商务英语写作、商务英语翻译、商务英语口语、商务英语视听、商务英语谈判、经贸英语、国际营销英语、会展英语、金融英语、外贸函电、商务报刊选读、国际贸易理论，国际贸易实务、单证操作（英语）、经济管理常识、东南亚南亚经济概况、英美概况、西方文化入门、国际商业文化、金融学概论、国际商法、电子商务基础、BEC考试强化。

主要实践性教学环节：强化并完善实践教学是本专业坚持的教学理念。本专业会开展各种专业活动及竞赛，丰富“第二课堂”。每学期分别为学生举行商务知识竞赛、商务翻译比赛、公文写作比赛、模拟商务谈判比赛、朗读比赛、演讲比赛和外语戏剧节等活动。本专业重视学生的校外实践活动，会为学生提供真实的学习和实践机会，让学生了解行业实际情况及需求，提高学生实践能力，争取让学生多参与“南博会”“昆交会”等各种大型会议的会展翻译、会展协调与服务工作。

就业方向：学生毕业后能到国家机关，外事、外贸、外企、各类涉外机构，商务管理公司，高级宾馆酒店，专业翻译机构，出版、新闻、旅游等部门，承担外贸洽谈、驻外商务代理、旅游等领域的口笔译工作，也可在教学、研究部门从事相关工作。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士学位。

本专业兼招文理科考生，统考外语限英语，并要求加试口语。

数学与应用数学专业

培养目标：本专业培养拥有扎实宽广的数学理论基础和借助数学、计算机技术解决实际问题能力，具备较广泛的适应性和较强的发展潜力，能够在社会各领域，特别是经济金融领域，从事与应用数学相关的教学、研究与开发工作的高素质应用型人才。

培养要求：本专业研究如何综合运用数学方法和计算机技术手段解决科技、经济、金融、生产、经营及管理等方面的实际问题。重视基础、突出应用、知识面宽、适应能力强是本专业的特色。要求学生有良好的数学修养、掌握数学科学基本理论与方法、掌握金融学的基本理论、具有运用数学知识与计算机技术解决有关金融、投资等实际问题的能力。

主干学科：数学、经济学。

核心课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率论、数理统计、数学建模与数学实验、复变函数、实变函数、离散数学、微分方程、数值计算方法、数据库设计与应用、高级语言程序设计、数据结构与算法、金融学、宏观经济学、微观经济学、货币银行学、会计学、保险学、证券投资学、财政学、商业银行业务管理。

主要实践性教学环节：学术及科技活动、课程设计及实验、毕业实习及社会调查（实践）、毕业论文（设计）等。

就业方向：毕业生能够在学校及社会各领域，如工农业、交通运输、天文气象、教育、管理等特别是银行、证券、保险领域从事与应用数学相关的工作，能够在计算中心、计算站承担数学模型和应用软件的研究与开发工作。也可报考现代数学、应用数学、经济、金融、管理、精算、保险、信息等方向的研究生。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士学位。

本专业限招理科考生。

电子信息工程专业

培养目标：本专业培养具备扎实的电子技术和信息系统的基本理论、基础知识及技能，具有各类电子设备和信息系统管理、研究、设计、制造、应用和开发能力，电子信号的获取及处理能力的高素质应用型人才。

培养要求：本专业是一个电子和信息工程方面，较宽口径的专业。学生应系统地掌握本专业所涉及的计算机技术、电子技术、网络理论、信息处理的基础理论知识。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、集成和管理电子设备和信号系统的基本能力。

主干学科：电子科学与技术、信息与通信系统。

核心课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、计算机控制技术及应用、单片机及应用、信号与系统、数字信号处理、自动控制原理、电子测量基础、传感器技术与应用、LabView与虚拟仪器、通信原理等。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、生产实习、毕业设计（论文）等。

就业方向：毕业生可到电信部门、电子及信息设备设计和生产等单位从事电子、信息工程方面的管理和技术工作，也可到教学、研究部门从事相关工作。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士学位。

本专业限招理科考生。

计算机科学与技术专业

培养目标：本专业培养具备扎实的计算机科学与技术基本理论、基本知识和基本技能与方法，具有计算机硬件、软件开发及应用能力的高素质应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事科研与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。

主干学科：计算机科学与技术。

核心课程：离散数学、程序设计基础、电路基础、数字电路与逻辑设计、数据结构、计算机组成原理、操作系统、编译原理、算法设计与分析、数据库系统、软件工程、计算机网络、面向对象程序设计、计算机图形学、.Net开发技术、分布式系统、Web开发技术、软件重构与设计模式、云计算与大数据等。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实训、毕业设计（论文）等。

就业方向：毕业生可到企业、事业单位及政府部门从事信息管理，计算机及网络应用、程序开发与系统维护，计算机信息安全等方面工作，也可在教学、研究部门从事相关工作。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士学位。

本专业限招理科考生。

软件工程专业

培养目标：本专业培养系统地掌握软件工程的基本理论、基本技能与方法，受到严格的热点软件技术思维训练与工程训练，具备软件工程管理知识和能力，了解知识产权和法律保护等方面的知识，具有大规模软件研发、高层次软件管理和服务能力的高素质应用型人才。

培养要求：掌握扎实的软件基础理论知识和较为宽广的软件工程专业知识，具有一定的技术创新能力；接受到良好的软件工程训练，具有较强的工程实践能力和团队协作能力；能运用先进的工程化方法、技术和工具；能胜任应用领域软件分析、设计、开发、测试、维护和项目管理等工作；拥有良好的沟通和团队协作能力。具备良好的自学能力，能很好地适应软件技术的快速变化，在较短时间内能掌握软件工程领域的新技术、新方法。

主干学科：软件工程。

核心课程：程序设计基础、离散数学、Java面向对象程序设计、JavaEE架构技术、高级数据访问技术、数据结构、计算机组成原理、数据库系统、软件工程、项目分析与设计、计算机网络、软件重构与设计模式、Web应用程序开发、软件项目实训、软件测试、软件建模技术等。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、大型软件研发实训、毕业设计（论文）等。

就业方向：毕业生可到国内外软件开发企业、软件外包服务项目企业、政府部门、企事业单位等从事软件研发、高层次软件管理和服务等工作，也可在教学、研究部门从事相关工作。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士学位。

本专业限招理科考生。

网络工程专业

培养目标：本专业培养具有良好的科学技术与工程素养，系统地掌握网络工程技术与信息安全基础知识，具备扎实的计算机、通信工程和信息安全技术应用能力，受到科学研究初步训练，能在网络系统设计与集成及相关领域从事网络系统规划、设计、实施、开发、管理、服务的高素质应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习网络工程的基本理论和技术，受到严格的工程训练与科学思维训练，具有本学科及跨学科的应用系统设计、管理、系统集成、应用开发的基本能力，并要求具有较强的自学能力和知识更新能力。

主干学科：计算机科学与技术、通信工程。

核心课程：数字逻辑电路、微机原理与接口技术、计算机系统结构、数据结构、操作系统、面向对象程序设计、数据库系统概论、通信原理、计算机网络原理、网络工程、网络信息安全、计算机网络管理、网络规划与设计、互联网技术及应用、网络软件开发技术、无线网组网技术、云计算与虚拟化。

主要实践性环节：课程实验，社会实践，专业实训，技能素质选修，创新实验，毕业设计。

就业方向：毕业生适宜在信息产业以及其他国民经济部门从事网络的规划与设计、网络工程设计与建设、网络运行维护与管理、网络安全防护与性能分析、信息安全分析与实施、信息系统安全性设计与信息安全产品开发等工作。也可继续攻读计算机科学与技术、通信工程、电子信息工程、信息安全等相关专业的硕士学位。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士学位。

本专业限招理科考生。

物联网工程专业

培养目标：物联网工程专业面向新一代信息技术产业，在宽口径专业基础教学的基础上，培养从事物联网工程领域的系统设计、系统分析与运行、科技开发与工程实施及研究的高等工程技术人才；本专业培养学生在电子、计算机、通信与控制等交叉集成学科领域有扎实的理论基础、系统的专业知识和较强的实践技能，具备在物联网及相关领域从事科学研究、技术开发、产品设计与专业教学技能的理论基础和实践能力。

培养要求：本专业要求学生具备从事物联网相关工作的分析、规划、设计、开发、运营、管理的一般性和专门的工程技术知识；了解和掌握对信息及物联网产业的政策法规标准、产品需求、规划设计、运营管理的方式；具有综合运用多学科知识、技术和现代工程工具，分析解决物联网领域工程实际应用问题的能力。

主干学科：计算机科学与技术、通信工程、控制科学与工程。

核心课程：电路理论、电子技术、信号与系统、通信原理、嵌入式系统原理及应用、无线射频识别技术与应用、传感器网络原理及应用、传感器技术、微机原理及接口技术、计算机网络、无线传输与定位技术、嵌入式系统设计、物联网系统集成等课程。

主要实践性教学环节：课程设计、实验环节、实习环节，物联网应用系统分析与设计、物联网工程实践、毕业设计等。

就业方向：面向物联网行业，从事物联网的通信架构、网络协议、信息安全等的设计、开发、管理与维护。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士学位。

本专业限招理科考生。

土木工程专业

培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，掌握土木工程学科的基本原理和基本知识，熟悉建筑数字化信息技术（BIM）相关软件及管理体系，经过工程师基本训练，能结合信息化技术胜任房屋建筑、道路、桥梁等各类工程的技术与管理工作，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的实践能力和创新能力，具有一定的国际视野，能面向未来的高级专门人才。

培养要求：毕业生能基于土木工程专业技术及管理协调能力，从事土木工程的设计、施工与管理等工作，具有初步的工程项目规划和研究开发能力，以及继续深造、终身学习和专业发展的基础。

主干学科： 力学、土木工程。

核心课程： 土木工程专业导论、工程地质学、画法几何与工程制图、工程测量、土木工程材料、理论力学、材料力学、结构力学、土力学与地基基础、计算机辅助制图、建设工程项目管理、建设法规、工程经济学、水力学、荷载与结构设计方法、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、混凝土及砌体结构设计、钢结构设计、工程结构抗震、土木工程施工技术、土木工程施工组织、建筑工程计价、道路勘测设计、桥梁工程、路基路面工程、结构设计软件应用、道桥工程软件应用、建筑数字化信息技术（BIM）应用软件等。

主要实践教学环节：建筑材料试验、认识实习、工程地质实习、工程测量实习、房屋建筑学课程设计、混凝土结构课程设计、钢结构课程设计、道路工程设计、桥梁工程设计、工程造价课程设计、工程招投标模拟、施工组织课程设计、土木工程CAD、生产实习、毕业实习、毕业设计等。

就业方向：毕业生可到建设单位、工程咨询公司、规划及设计单位、建筑施工企业、工程建设监理单位、房地产开发企业、国际工程公司、投资与金融等领域的设计、施工、管理、咨询、监理、研究、教育、投资和开发部门从事技术和管理工作，也可成为BIM建模员、BIM专业工程师等，还可在高等院校或科研机构从事相关专业的教学或科研等相关工作。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士学位。

本专业限招理科考生。

建筑学专业

培养目标：建筑学专业培养适应国家经济发展和城乡建设需要，具有扎实的建筑学专业知识和设计实践能力，具有创造性思维、开放视野、社会责任感和团队精神，具有可持续发展和文化传承理念，主要在建筑设计单位、教育和科研机构、管理部门等，从事建筑设计、教学与研究、开发与管理等工作的高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习建筑学基本理论知识，接受建筑设计和城市设计技能的基本训练，掌握建筑设计、城市设计、室内设计、建筑构造、建筑力学、建筑结构和相关规划设计的基本理论和方法，熟悉建筑艺术表现的基本技能、中外建筑历史与理论、建筑材料、建筑物理、建筑设备、建筑经济以及建筑设计和城乡规划相关的法规、方针和政策。具备一定的建筑学领域科学研究和实际工作能力，具有一定的创新思维和能力。

主干学科： 建筑学、城乡规划、风景园林。

核心课程：建筑学、城乡规划、建筑初步、建筑设计类课程、中外建筑史、室内设计、城市设计，建筑力学、建筑结构、建筑材料、建筑构造、建筑物理、建筑设备、建筑实务及法规等课程。

主要实践教学环节：

1、基础训练：建筑及建筑环境认知分析、历史建筑测绘、建筑表现技法、快题训练；

2、设计实践：建筑设计类课程设计、室内设计、城市设计、建筑结构课程设计；

3、课程实验：建筑材料实验、建筑力学实验、建筑物理实验；

4、工程实践：专业实习、毕业实习。

就业方向：毕业后能在城市建设管理的设计、教学、科研、房地产、规划等部门从事建筑设计、室内设计等工作，参与城市社会与经济发展规划、区域规划、城市设计与开发、建筑设计、房地产筹划以及相关政策法规研究等方面的工作，也可在高等院校或科研机构从事相关专业的教学或科研等相关工作。

修业年限：五年。

授予学位：工学学士学位。

本专业兼招文理科考生。

城乡规划专业

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要的，德智体全面发展的，具备建筑设计、各类城乡规划、城市设计等方面知识，进入社会后继续努力能成为从事建筑设计、群体建筑规划及设计方面的高级专门技术人才。成为规划设计、城市设计及建筑设计方面的工程规划、设计、研究或教学工作的城市规划学科工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习城乡规划、城市生态与环境保护、城市交通、城市市政工程规划等的基础理论与基本知识，熟悉国家有关城市发展和城市规划的方针、政策和法规，接受城乡规划、建筑设计、室内设计的原理、方法以及设计表达等方面的基本训练，掌握适当处理城乡规划、建筑设计、室内设计与自然环境、社会环境、历史遗迹的相互关系，并具备将这些关系统一表现在规划设计上的基本能力。

主干学科：城乡规划设计、建筑学。

核心课程：画法几何阴影透视、美术、初步设计、建筑设计、城市规划原理、城市规划设计、中外城市建设史、CAD辅助工程设计、城市道路与交通、市政工程规划、城市地理学、村镇规划、室内设计、区域分析与规划、城市规划管理与法规、房地产开发与经营等。

主要实践性教学环节：综合社会实践、城乡认识实习、计算机应用实践、课程实习、课程设计、毕业实习、毕业设计等。

就业方向：毕业后能在城市建设管理的规划、设计、教学、科研、房地产等部门从事城市规划设计、建筑设计、室内设计、园林及旅游风景区规划设计、历史文化名城文物古迹保护规划设计、城乡规划管理、城市环境设计、城市建设决策咨询、建筑设计与管理、城市道路与交通规划、城市市政工程规划等工作，参与城市社会与经济发展规划、区域规划、城市设计与开发、建筑设计、房地产筹划以及相关政策法规研究等方面的工作，也可在高等院校或科研机构从事相关专业的教学或科研等相关工作。

修业年限：五年。

授予学位：工学学士学位。

本专业兼招文理科考生。

工程管理专业

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要、熟练掌握BIM技术相关软件及BIM管理体系、具备工程项目与造价管理、工程力学及结构、工程招标与投标、工程项目融资与房地产投资评估、建筑法规与工程制图、建筑施工及组织设计等方面的知识，进入社会后继续努力成为建筑行业急需的BIM人才以及工程管理、工程造价、工程施工的工程管理高级专门技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习工程管理方面的基本理论、方法和土木工程技术知识，接受工程项目管理方面以及BIM应用方面的基本训练，具备从事工程项目管理的基本能力，掌握投资经济的基本理论和基本知识，熟悉工程项目建设的政策、法规和规范，了解国内外工程管理的发展动态，具有运用BIM思维及计算机辅助解决工程管理问题的能力。

主干学科：管理科学与工程、工程管理。

核心课程：工程管理概论、画法几何、高等数学、工程制图与CAD应用、经济学概论、管理学概论、工程力学、线性代数、工程测量、工程材料、房屋建筑学及设计、房地产开发与管理、建设法规、项目投资与融资、组织行为学、人力资源管理、会计学基础、工程经济学、工程结构、建筑工程施工技术、财务管理、工程项目管理、三维场布、信息集成可视化、三维巡游动画、工程概预算与造价软件应用、工程概预算与造价课程设计、国际工程管理英语、招投标与合同管理、工程成本规划与控制、国际工程估价等。

主要实践性教学环节：计算机应用实践、课程实验、课程实习、课程设计、综合社会实践、生产实习、毕业实习、毕业设计等。

就业方向：毕业生可到建设单位、工程咨询公司、规划及设计单位、建筑施工企业、工程建设监理单位、房地产开发企业、国际工程公司、投资与金融等单位从事工程管理工作，也可成为BIM建模员、BIM专业工程师等，还可在高等院校或科研机构从事相关专业的教学或科研等相关工作。

修业年限：四年 。

授予学位：工学学士学位。

本专业限招理科考生。

工程造价专业

培养目标：工程造价专业培养德智体美全面发展，掌握建筑信息模型基础、BIM技术应用、管理学、 经济学和土木工程技术、经济法规和现代管理基本理论和知识，掌握现代工程造价管理科学的理论、方法和手段、建设工程计量、计价与管理基本技能，具备从事建设工程招标投标，编写各类工程估价（概预算）经济文件，进行建设项目投资分析、造价确定与控制等工作基本技能；具备从事BIM技术、工程咨询、施工、开发、管理能力和创新能力的高级工程经济管理人才。

培养要求：本专业毕业生应掌握以下知识：建筑及土木工程方面的基础知识； 建筑工程工程量的计算、定额编制和管理、工程经济及工程造价、工程投资及项目经济评价的基本理论与方法；招投标与合同管理的基本理论与方法；掌握与国内、国际工程造价（管理）相关的管理理论和方法、相关的经济理论和方法与相关的法律、法规。具有工程识图、制图能力等基本技能；掌握工程项目的工程造价管理、初步的科学研究、工程招标、投标文件的编制方法，具备工程项目合同管理能力、具备一定的计算机应用能力、能应用现代技术手段获取信息和进行信息管理的能力。

主干学科：管理科学与工程、土木工程。

核心课程：管理学、会计学、运筹学、经济学、建设法规、工程制图、工程材料、房屋建筑学、工程力学、工程经济学、工程定额原理、建筑工程施工、工程项目投融资、房地产开发与经营、工程项目管理、工程招投标与合同管理、工程造价案例分析、建筑工程计量与计价、建筑给排水，电气，设备工程的计量与计价、安装工程计量与计价、工程造价管理、砼与砌体结构、钢结构与组合结构、计算机辅助设计与管理等课程。

主要实践教学环节：认识实习、工程测量实习、工程制图、建筑材料试验、工程结构课程设计、建筑施工技术课程设计、工程造价课程设计、工程招投标模拟、建筑施工技术实习、生产实习、毕业实习、毕业设计。

就业方向：毕业生可到建设单位、工程咨询公司、规划及设计单位、建筑施工企业、工程建设监理单位、房地产开发企业、国际工程公司、投资与金融等单位从事工程管理工作，也可成为BIM建模员、BIM专业工程师等，还可在高等院校或科研机构从事相关专业的教学或科研等相关工作。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士学位。

本专业限招理科考生。

工商管理专业

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、学科素养和诚信品质，掌握现代管理理论，具有国际化视野、创新意识、团队精神，具有实践能力与沟通技能，能够在营利性和非营利性机构从事管理工作或理论研究和教学工作的高素质应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识、接受企业管理方法与技巧方面的基本训练，掌握分析和解决管理问题的能力。

主干学科：工商管理。

核心课程：管理学、统计学、微观经济学、宏观经济学、会计学原理、货币银行学、逻辑学、财务管理、市场营销学、经济法、人力资源开发与管理、管理信息系统、企业营运管理、中小企业创业经营管理、组织行为学、商务沟通、经济应用文写作、“决战商海”企业经营实战演练、工业企业模拟经营实战演练、多专业综合仿真实训、ERP综合实验、企业商业对抗、高等数学、计算机及网络等。

高年级阶段，劳动关系管理方向开设劳动法与社会保障法、劳动关系管理、社会保障管理、经营实战模拟K3战略人力资源管理系统；供应链管理方向开设客户关系管理、物流及供应链管理、市场调查与预测、电子商务及应用；公司理财方向开设管理会计、财务报表分析、财务管理实验等。

主要实践性教学环节：校内实习基地多专业综合仿真实训中心、校外实习基地及各类企事业单位实习、专业实习（包含课程实习、毕业实习等）。

就业方向：毕业生可到各类国有企业、民营企业、外资企业、银行、保险公司、投资公司、管理咨询机构、政府职能管理部门、工商行政管理部门、各级经济管理部门从事管理和咨询工作，也可在教学、研究部门从事相关工作。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士学位。

本专业兼招文理科考生。

市场营销专业

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、学科素养和诚信品质，掌握管理学、经济学和市场营销学的理论基础，系统掌握现代市场营销基本技能，具备创新创业思维意识，熟悉企业经营管理知识和市场运营，能够在营利性和非营利性组织从事市场调研与预测、商务谈判、营销策划、品牌运营与管理、广告宣传与媒体运作、销售与服务管理、电子商务、网络营销等工作的高素质应用复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习管理学、经济学、市场营销学和电子商务的基本理论与基本知识，具备市场调研、销售管理、营销策划、客户管理、物流管理、电子商务、网络营销等实操技能。

主干学科：工商管理。

核心课程：管理学、西方经济学、会计学原理、管理信息系统、市场营销学、商务谈判、消费者行为学、市场调研与预测、分销渠道管理、广告学、网络营销实战、电子商务及应用、营销策划、创业经营管理（创业之星）、工业企业模拟经营实战演练、经济社会仿真实战演练、“决战商海”企业经营实战演练、ERP综合实训、多专业综合仿真实训。

高年级阶段，营销策划方向开设广告方案策划、公共关系专题活动策划与实施、商务营销策划与实施、客户服务策划、会展策划等课程；

网络营销方向开设网络零售实务、客户服务技能、多媒体设计与创作、现代商务技术实训、物流与供应链管理等课程；

电商创业方向开设网店开设实务、网页美工、网店设计与维护、客服服务训练、物流与供应链管理等课程。

主要实践性教学环节：校内实践：工业企业模拟经营实战演练、经济社会仿真实战演练、创业经营管理（创业之星）、“决战商海”企业经营实战演练、多专业综合仿真实训、网络营销实战平台；校外实践：实行校外导师制，聘请校外实践导师，开展营销技能培训大讲堂（导师授课），企业实地调研、企业实习实训。

就业方向：本专业毕业生可在各类企事业单位、咨询机构、策划公司、广告公司非盈利性组织等相关部门从事营销管理、商务策划、网络营销等工作，或自主创业。就业范围广、岗位多、适应能力强、发展空间大、收入增加快。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士学位。

本专业兼招文理科考生。

物流管理专业

培养目标：本专业培养以管理学科为理论基础，经济、管理、工学学科相互渗透，具有较好的创新精神和实践能力，掌握现代物流与供应链分析、设计、运营、管理的基本理论、方法与技术，熟悉企业生产经营活动中的物流运作，综合应用能力强的现代物流经营管理人才。

培养要求：本专业学生主要学习工商管理类、经济学类、物流管理与工程类、管理科学与工程类等相关学科的基本理论和基础知识，接受供应链设计与管理、物流系统优化与运营等方面的基本训练，掌握供应链优化、物流系统设计、物流运营方面的基本能力。

主干学科：工商管理、物流管理与工程、管理科学与工程。

核心课程：微观经济学、宏观经济学、管理学、会计学原理、现代物流管理、运输管理、物流经济学、库存控制与仓储管理、采购管理、配送中心规划与管理、供应链管理、第三方物流管理、物流系统分析与设计、物流信息管理、国际物流。

主要实践性教学环节：运输业务管理实验、仓储业务管理实验、供应链系统仿真实验、物流管理综合模拟实验等。校内实习基地多专业综合实训、校外实习基地及各类企事业单位实习。

就业方向：学生毕业后能到政府相关基层部门、物流企业、贸易流通企业、交通运输企业、服务企业、海关口岸等相关单位从事物流规划与设计、物流管理、物流经营策划等相关工作。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士学位。

本专业兼招文理科考生。

旅游管理专业（涉外导游）

培养目标：本专业以旅游管理学科教育为基础，以涉外导游技能培养为核心，以校企合作办学为基本模式，以实用型旅游外语教学为特色，为合作单位定制培养具有高业务素养和高综合能力的涉外导游人才。

培养要求：本专业学生需要掌握行业相关知识，包括旅游业和企业经营管理的基本知识，掌握服务接待、社交礼仪、商务沟通、跨文化交流、公共关系等行业技能知识；掌握旅游实用外语和涉外旅游相关业务技能，能够熟练开展相关涉外旅游业务。

主干学科：工商管理、旅游管理

核心课程：管理学、西方经济学、旅游学概论、旅游经济学、旅游资源保护与开发、形体礼仪、演讲与口才、导游实务、旅游法规、现场导游、旅游公关实务、旅游市场营销、旅游电子商务、旅行社经营实务、民族文化与旅游（双语）、模拟导游实训（双语）、旅游专业外语、跨文化沟通（双语）。

就业方向：校企合作，定制培养，优秀毕业生直接进入合作企业工作，并以国际领队为职业生涯发展目标。本专业方向的学生可选择以旅行社为主的旅游企业、与旅游相关的事业单位和政府部门，从事涉外导游服务、管理及外联销售，也可担任旅行社独立经营人员。

主要实践性教学环节：

校内实践：工业商业模拟经营实战演练、经济社会仿真实战演练、创业经营管理、现场导游实训、模拟导游（双语）实训、实用旅游口语实训。

校外实践：调研实践、实地培训、定期顶岗实习。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士学位。

本专业兼招文理科考生。

行政管理专业

培养目标：本专业培养具有优良政治素养，掌握行政管理理论知识，具备行政管理业务技能，具有创新精神和较强的创新能力、实践能力，具有运用行政管理理论知识和技能解决、处理问题的能力，具有办公自动化能力的高素质应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习公共行政学、管理学、政治学、行政法和行政诉讼法等基础理论和专业知识，具有运用行政管理理论和方法处理问题的基本能力，具有较强的逻辑思维能力、领导决策能力、组织协调能力、沟通交流能力、语言表达能力和写作能力等，掌握文献检索、社会调查、现代信息技术和管理操作技术等技能。

主干学科：公共管理、政治学

核心课程：社会学原理、政治学原理、管理学原理、逻辑学、西方经济学、公共行政学、行政组织学、行政法与行政诉讼法、西方行政学说史、公共政策概论、社会保障理论与实务、电子政务、人力资源管理与开发、领导科学、第三部门与公共管理、电子政务实训等课程。

高年级阶段，党政行政管理方向开设公务员制度、行政职业能力测试、申论、公文写作与处理、社区管理等课程；企业行政管理方向开设工业企业模拟经营实战演练、经济社会仿真实战演练、创业经营管理（创业之星）、“决战商海”企业经营实战演练、跨专业综合仿真实训、电子商务及应用、社会创新与社会企业、文秘学等课程。

主要实践教学环节：

在第三部门与公共管理、社区管理、社会创新与社会企业等课程中加入实践教学环节，将课堂搬进社区、中小学、社会企业等。

电子政务实训、工业企业模拟经营实战演练、经济社会仿真实战演练、创业经营管理（创业之星）、“决战商海”企业经营实战演练、跨专业综合仿真实训等课程运用相关软件或实验室进行全程实践教学。

就业方向：毕业生可到各类党政机关、事业单位、经济管理部门、经济监督检查部门、国有企业、民营企业、外资企业从事行政管理、人事管理、外事工作、信息化和政策研究工作，或参加公务员考试、事业单位考试及国内外硕士研究生入学考试，毕业生能够胜任党政机关、企业、社会团体等的行政管理工作，也可在教学、研究部门从事相关工作。

修业年限：四年

授予学位：管理学学士学位。

本专业兼招文理科考生。

人力资源管理专业

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、学科素养和诚信品质，具备经济、管理、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，能够在营利性和非营利性机构从事人力资源管理以及从事教学科研方面的高素质应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识、接受人力资源管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决人力资源管理问题的能力。

主干学科：工商管理、法学、公共管理。

核心课程：管理学、高等数学、西方经济学、会计学原理、劳动经济学、人力资源管理概论、财务管理、组织行为学、薪酬管理、人员素质测评、招聘与录用、绩效管理、劳动关系管理、劳动法与社会保障法、工作分析、人力资源战略与规划、管理信息系统、员工培训与开发、社会保障学、企业人力资源管理（ERP）实训、“决战商海”企业经营实战演练、工业企业模拟经营实战演练、多专业综合仿真实训、计算机及网络、人力资源管理应用系统等。

主要实践性教学环节：校内实习基地多专业综合仿真实训中心、校外实习基地及各类企事业单位实习、专业实习（包含课程实习、毕业实习等）。

就业方向：毕业生可到各类国有企业、民营企业、外资企业、金融投资保险公司、管理咨询机构、政府职能管理部门、工商行政管理部门、各级经济管理部门从事人力资源管理和咨询工作，也可在教学、研究部门从事相关工作。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士学位。

本专业兼招文理科考生。

会计学专业

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养、创新意识和诚信品质，具备经济、管理、法律和会计学等专业知识和能力，能在企事业单位和政府机构从事财务会计实务以及教学、科研工作的高素质应用型本科人才。

培养要求：本专业主要学习会计学、审计学、经济学和工商管理方面的基本理论和基本知识，接受会计方法与技能的专门训练，具有分析和解决财务会计等问题的经营管理技能；熟悉财务会计的相关方针、政策和法律法规；具备较强的人际沟通、信息获取和实务操作能力。

主干课程：工商管理、经济学、会计学。

核心课程：基础会计、中级财务会计、高级财务会计、管理会计、成本会计、审计学、财务管理等。

主要实践教学环节：会计实训、创业经营与工业沙盘、会计电算化与ERP实验、多专业综合仿真模拟实训、社会实践、毕业实习。

就业方向：毕业生可在各类工商企业、银行、证券、保险等金融机构、会计师事务所、各类综合经济管理部门、政府职能管理部门、国有资产管理机构及各类事业单位从事会计实务、投资规划、资产评估、财务管理、成本管理及审计等工作，也可在教学、研究部门从事相关工作。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士学位。

本专业兼招文理科考生。

财务管理专业

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养、创新意识和诚信品质，具备经济、管理、法律和财务管理等专业知识和能力，能在企事业单位和政府机构从事财务管理、投融资管理、会计实务以及教学、科研工作的高素质应用型本科人才。

培养要求：本专业学生主要学习工商管理、财务管理和经济学的基本理论和基本知识，接受财务、会计、金融管理的方法和技能的专门训练，具有分析和解决财务会计和投融资问题的基本技能；熟悉有关财务会计、金融管理的方针、政策和法律法规；具备较强的人际沟通、信息获取和实务操作能力。

主干课程：工商管理、经济学、金融学。

核心课程：财务会计、管理会计、财务管理、成本会计、资本市场、财务分析、投资学等。

主要实践教学环节：财务管理模拟实验、创业经营与工业沙盘、会计电算化与ERP实验、多专业综合仿真模拟实训、社会实践、毕业实习。

就业方向：毕业生可在各类金融管理部门、财政税收部门、国有企业、民营企业、外资企业、银行、保险公司、证券公司、投资公司、资产管理公司等从事财务管理、资本运营及投融资管理工作，也可在教学、研究部门和事业单位从事相关工作。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士学位。

本专业兼招文理科考生。

音乐表演专业

培养目标:本专业培养具有一定的专业基础知识、具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版社及影视部 门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的人才。

培养要求： 音乐表演专业是独立于音乐教育之外的培养演艺人才的学科，综合性大学应脱离传统音乐表演专业需要的人才培养方案，根据市场需求培养具有创新精神和创业能力、一专多能的音乐表演人才。本专业学生按声乐演唱、键盘、民族乐器等进行划分，主要学习与音乐表演相关的基本理论和基本知识，接受音乐表演专业方向的基本训练，掌握其相应专业方向所规定的在音乐表演方面的基本能力。

主干课程：声乐演唱、钢琴演奏、民族乐器演奏。

核心课程：乐理、视唱练耳、中西方音乐史、基础和声、曲式与作品分析、钢琴即兴伴奏、合唱与指挥、歌剧与舞台表演、歌唱与语音、音乐艺术职 业与规划等。

主要实践性教学环节： 本专业实践性教学环节主要包括入学教育、艺术实践、技能训练、毕业音乐会四个方面，本环节根据学生接受知识的特点，由浅入深，有认知性的实习、基本技能训练、校内外艺术实践等构成一个循序渐进的完整体系。

就业方向： 音乐表演专业具有很好的发展前景，音乐表演专业毕业生可到电视台、歌舞剧院，宣传部门、文教事业单位从事演唱、演奏工作，以及在高等院校从事教学科研工作，还可以从事音乐教师、声乐老师、钢琴老师、民乐老师、幼儿园老师等。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士学位。

本专业兼收文理科考生。

播音与主持艺术专业

培养目标：面向广播影视行业和语言表达相关单位的第一线，培养拥护党的基本路线，具备广泛文化知识、艺术水准和良好职业道德，德智体全面发展的，具有一般主持播音基础理论知识，具有多种语言艺术表达技巧，能够在各级各类电视台、电台、广告公司、教育、旅游、电信等单位从事语言艺术工作的高等职业专门人才。

培养要求：学习播音主持专业要能够坚持德智体全面发展，掌握本专业所必需的社会人文科学、艺术语言创作基本理论和知识，较系统地掌握本专业的基本理论，具有较强的计算机和外语应用能力，掌握电视节目主持、主持人即兴口语表达等基本技巧和方法，具有本专业的语言应用技能和电视设备操作能力，具有主持与播音的创新能力和可持续发展能力。

主干课程：中国语言文学、艺术学、播音概论、中国播音学、主持课、播音课、朗诵课、配音课。

核心课程：基本功训练、广播电视概论、表演课、形体课、礼仪课、主持人思维课、新闻采访、新闻写作、新闻评论等。

主要实践性教学环节：包括专业认知、课程实践、专业实习、联合创作、毕业论文写作等。

就业方向：适合在各级广播电台、电视台、新闻传媒机构、宣传文化部门、企事业单位从事播音、主持、新闻采访、文艺演出、群众文化活动等工作，也可到企事业单位从事宣传、公关、文秘及一般行政工作。还可以从事教师行业。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士学位。

本专业兼招文理科考生。

动画专业

培养目标：本专业培养具备动画创作的基础知识与创作基本技能，能在影视与动画制作团体、动画应用机构、动画传播企事业单位从事动画策划、动画创作、动画应用，以及在各级各类学校从事动画教学与研究工作的高素质应用型人才。

培养要求：本专业主要学习动画的历史与现状，了解动画创作与传播的基本流程，掌握动画创作的基本原理和基本技能，为更好地从事动画事业构建稳固的基础知识结构。

主干课程：电影学、戏剧学、美术学、设计学、艺术学理论。

核心课程：中外动画史、动画概论、动画造型基础、影视原理、动画原理、计算机多媒体技术、摄影基础、动画策划、动画剧本写作、动画软件基础、角色设计、场景设计、动画试听语言、分镜头剧本设计、动画后期合成、动画项目推广、动画周边产品。

主要实践性教学环节：学校独立设置有规模不等、每个学生参加的动画创作，通过定期或不定期的项目制作及相关的艺术实践；主修及辅修的动画教学实习，以及深入民间采风、深入市场调研、综合论文训练等多种形式。主要专业实验：动画软件应用、动画试听语言、动画后期合成。

就业方向：动画策划公司、动画制作公司、漫画插画设计公司、游戏设计公司、电视台、影视制作公司、玩具设计公司、广告公司、教学科研单位、政府部门或企事业单位。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士学位。

本专业兼招文理科考生。

视觉传达设计专业

培养目标：视觉传达设计是一门专门研究视觉信息传播的综合性学科。本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，集传统视觉媒体和现代数字多媒体，在专业设计领域、企业、文化传播机构、院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的高素质应用型人才。

培养要求：本专业要求学生具有为国学习的思想和为社会服务的理念，了解专业相关的法律法规，具有较为系统的视觉传播专业理论和专业设计能力。在设计创新，设计语言表达能力、文字表达能力，社会交流沟通能力等方面得到全面发展。

主干课程：艺术学、设计学、传播学、美学、心理学。

核心课程：中外设计艺术史、艺术概论、大众传播学、广告学、美学、消费心理学、公共关系学、装饰与图案、图形创意、文字与版式、平面设计与印刷制作、展示与陈设、数字媒体设计与制作、企业形象、品牌形象策划、包装设计、电脑辅助设计、广告摄影、广告创意设计、影视广告等。

主要实践性教学环节：本专业总体实践教学体系是将专业核心课程与实践教学内容密切地联系在一起，一是课程教学和上机熟悉软件结合，二是应用性专业除了研究性课题外，结合社会、企业的项目课题进行实践训练，为学生积累就业经验。主要专业实验：在工作室培养学生的动手能力，如在计算机辅助实验室，摄影工作室、裁剪工作室和教学实习基地进行相关设计创新和制作。

就业方向：广告公司、策划公司、影视制作公司、动漫制作公司、电视台、新闻出版社、IT行业、教学科研单位、政府部门或企事业单位。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士学位。

本专业兼招文理科考生。

环境设计专业

培养目标：环境设计是一门集科技、艺术、经济、工程、创造于一体的新型综合性学科。本专业培养适应我国经济建设发展需要，掌握室内外环境设计相关专业基础理论及学科领域专业技能，并具有创新能力和设计实践能力，能在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计、并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质应用型人才。

培养要求：本专业在能力结构方面要求学生应具有一定的设计创新思维意识，初步具备综合运用所学知识分析和解决室内外环境设计工程中遇到的科研、教学、设计等方面问题的能力，能清晰地表达设计思想，熟悉室内外环境设计的程序与方法，能在综合把握环境的功能、空间、材料、结构、外观、尺度、施工工艺和市场需求要素的基础上对环境进行合理的改进性设计和创新性设计。本专业还要求学生具备较强的空间表现能力，能用草图、图纸、模型、效果图和计算机图形技术生动、准确地表达设计意图，掌握基本的设计意图表现技能，熟练掌握多种设计软件，熟悉材料及加工工艺，具备综合运用CAD/CAE/CAM/3DS手段进行室内外环境设计的能力。

主干课程：建筑及环境设计方法学、人机工程学、材料学。

核心课程：建筑设计史、建筑设计方法学、室内空间设计、室内外设计效果图表现技法、人机工程学、制图、建筑模型制作与工艺、建筑及环境设计调研方法、数字化环境设计及建筑环境设计相关软件等基础、中外工艺美术史、设计学、室内表现技法、摄影、造型基础、构成、家具设计、照明设计、雕塑与景观小品设计、园林景观设计、世界建筑及环境设计发展史等相关课程等。

主要实践性教学环节：按环境设计专业方向，进行工作室教学，从项目策划、设计、施工图纸设计、材料和施工工艺设计、完成设计报告书等实战课题。主要专业实验：按环境设计专业方向，进行环境及空间的相关材料性能及施工工艺实训。

就业方向：规划设计单位、房地产公司、展览展示公司、装饰工程公司、家具厂、城建部门、园林部门、景观设计公司、城市园林绿化公司、教学科研单位、政府部门或企事业单位。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士学位。

本专业兼招文理科考生。

产品设计专业

培养目标：本专业培养具有“厚基础、宽口径、重能力”，“知识、能力、素质”协调发展，具有扎实的工业设计基础理论知识、产品造型能力、良好的职业技能和职业素质，能在视觉传达设计、信息设计、展示设计、企事业单位、教学科研单位从事以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学工作的高素质应用型人才。

培养要求：本专业要求学生应具有一定的设计创新思维意识，初步具备综合运用所学知识，分析和解决工业产品造型设计过程中遇到的研究、开发、设计等方面问题的能力；能清晰地表达设计思想，熟悉产品设计的程序与方法，能在综合把握产品的功能、材料、结构、外观、加工工艺、内部机构和市场需求诸多要素的基础上对产品进行合理的改进性设计和开发性设计。熟练掌握多种设计软件，熟悉材料及加工工艺；具备综合运用CAD/CAM/CAE手段设计开发产品的基本能力。

主干课程：产品设计方法学、人机工程学、材料与工艺学。

核心课程：产品设计方法学、产品设计效果图表现技法、人机工程学、制图、模型制作与工艺、产品调研方法、数字化产品设计和设计相关软件等基础理论知识以及基本方法、中外工艺美术史、设计学、造型基础、世界工业设计发展史等相关课程等。

主要实践性教学环节：按产品设计专业方向，将专业核心课程与实践教学内容密切地联系在一起，进行产品从策划、设计、模型设计、模型制作、完成产品设计报告书等实践课题教学。

就业方向：产品设计公司、包装设计公司、展览展示公司、工艺品设计公司、旅游品设计加工厂、工业造型设计机构、影视制作公司、教学科研单位、政府部门或企事业单位。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士学位。

本专业兼招文理科考生。

服装与服饰设计专业

培养目标：本专业培养能从事服装与服饰设计策划和时装研究方向，具有较强的设计创造能力和动手制作能力，具有较强的市场设计意识和市场竞争能力，掌握服装企业、服装市场的基本运作知识，以及把握时尚潮流并进行预测的基本方法，能在服装艺术设计领域、应用研究型领域、艺术设计机构从事设计、研究、教学、管理等方面工作的高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要掌握服装与服饰设计的基本理论、基本专业知识和基本专业技能，能够理解服装与服饰设计的概念、掌握设计方法，通晓从灵感到表现、从绘画到造型的全过程。

主干学科：艺术学、设计学、美学、人体工程学、心理学。

核心课程：中国工艺美术史、专业核心课程模块、服装设计方法、面料纹样设计、面料塑形、服饰配件设计、服装结构设计、立体裁剪、中西方服装史等。

主要实践性教学环节：本专业总体实践教学体系，由所属教学范畴的艺术实践、所属综合教育范畴的社会实践共同构建而成，目的是着重培养学生理解和掌握本专业所学专业知识和技能，提高应用能力、教学与研究能力、社会活动能力、口头和书面表达能力，并将专业核心课程与实践教学内容密切地联系在一起，结合社会、企业的项目课题进行实践训练，为学生积累就业经验。

就业方向：服装设计公司、形象设计机构、展览展示公司、工艺品设计公司、服装设计加工厂、摄影机构、影视制作公司、教学科研单位、政府部门或企事业单位。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士学位。

本专业兼招文理科考生。